További menü

UNI in&out kiadványok

Az UNI in&out kiadványokkal szakítottunk azzal a hagyománnyal, hogy a felsőoktatásba igyekvőket tartjuk egyedüli célcsoportnak, arra alapozva, hogy a felsőoktatási intézmények minden évben novembertől következő év februárjáig bombázzák hirdetéseikkel, tartalmaikkal a diákokat. Azt gondoljuk, hogy az egyetemi hallgatóknak éppúgy szükségük van egy tematikus kiadványra, mint a felvételizőknek: őket munkaerőpiaci információkkal, elemzésekkel és interjúkkal tudjuk segíteni. Emellett gondolunk a felvételizőkre fél, egy évvel a felvételijük előtt állókra is, hiszen felkészültségüket, tudatossági szintjüket nagyban erősíthetjük, ha korábban érjük el őket az orientáló tartalmakkal.

Az érintettek (egyetemek, tanárok, felvételizők, egyetemisták, végzősök és szüleik) tehát egész évben igénylik azt a fajta kommunikációt, amit ma sehol máshol nem találnak meg. Elsősorban szakmai, piaci és hallgatóközpontú megközelítésben teszünk közzé tartalmakat a print kiadványokban és az online felületeinken is.

Azért, hogy ne csak az adott év végével lehessen megszólítani a valójában már a döntés küszöbén állókat, hanem a 3. éves (11-ikes), orientálható diákokat is tájékoztatni lehessen, portfóliónkban megtalálható nyári tematikájú kiadványunk, amely első alkalommal 2022 májusában jelent meg. Időszakos kiadványunk megszólítja az egyetemistákat is: nyári gyakornoki programok, pályakezdőknek szánt tanácsok segítik őket a munkaerőpiacra történő kilépés folyamatában.

Tartalmi felépítés

Interjúkat készítünk a felsőoktatás érintettjeivel, szereplőivel:

  • • Állami, minisztériumi, finanszírozási szereplőkkel
  • • Adott szakok vezető egyetemi szakembereivel
  • • A képzési területhez kapcsolódó cégek hr- vagy első számú vezetőivel
  • • Az adott szakra járó, vagy frissen végzett hallgatókkal

Az intézményi és képzési területi rangsorokhoz az OH adatait (FIR, DPR AAE) és a Clarivate megoldásait használjuk fel, és az egyes képzési területek esetében szakirányú rangsorokat is készítünk. Az egyes képzési területi listákhoz kapcsolódnak a fenti interjúk.

  • • Megmutatjuk, hogyan (hány ponttal) lehet bejutni ezekre a szakokra
  • • Milyen eredményekkel jutottak be az adott képzési területre, szakra a hallgatók
  • • Az adott képzésen milyen nemzetközi eredményei vannak az oktatóknak, kutatóknak

Többezer példányban jut el a legrelevánsabb helyekre:

  • középiskolákba (a tankerületekkel egyesével megállapodva a gimnáziumok 11 és 12. évfolyamaiba osztályonként 2-5 példány jut el), szakképző centrumokba, partnereink rendezvényeire,
  • nagy fiatalokat célzó kiállításokra, fesztiválokra (Educatio, EFOTT, MCC Feszt, Brain Bar), a Relay és Inmedio hálózataiba, valamint elektronikus értékesítő pontokra, mint a Libri.hu és a Laptapír.hu.

A formátum és a hosszútávon is hasznos információk, a kiemelt, felsőoktatással kapcsolatos tartalmak arra ösztönzik az olvasóközönséget, hogy többször átnézzék, forgassák a kiadványt.

Az olvasók: fiatal célközönség (16-25), a felvételizők és családjuk, tanárok, egyetemek vezetői, munkatársai, végzős hallgatók, akik karrierlehetőségeket keresnek és azon vállalatok, ahol pályakezdők számára is kínálnak pozíciót.

Miért érdemes benne megjelenni?

Egyetemként népszerűsítheti:

  • • fontos szakokat, új, megújult képzéseket, egyetemi imázst, egyetemi várost
  • • kommunikációt, mentorprogramot, ösztöndíjakat, előnyöket
  • • kutatási eredményeket, duális képzési programokat, híres végzetteket

Vállalatként népszerűsítheti:

  • • gyakornoki programot, nyári munkát
  • • munkáltatói márkát
  • • saját képzést, duális képzési programot
  • • vagy akár B2C kommunikációban a fiatalokat célzó, általuk kedvelhető terméket

Diplomátszerzek.hu

A diplomatszerzek.hu oldalon 9 rovatban tartalmainkkal azoknak kívánunk segítséget nyújtani, akik felsőoktatásban szeretnének továbbtanulni. Mire érdemes figyelni az egyetem első félévében, évében, hogyan készülj fel, és egyáltalán mi alapján lesz jó a pályaválasztás. Mert mindenki tovább akar tanulni.

Az online felületeken megjelenő tartalmak jellemzően:

  • • interjúk
  • • egyetemek vagy szakközépiskolák, gimnáziumok fejlesztéseiről, eredményeiről, versenyekről szóló cikkek, riportok
  • • egyetemi és vállalati – a fiatalokat érdeklő – hírek
  • • pályázatok diákoknak, tanároknak, intézményeknek
  • • oktatásszakmai elemzések, kutatási eredmények
  • • tudományos munkák ismertetése (nyilvános PhD, TDK, OTDK)
  • • az egyetemi és középiskolai élet kihívásai, legjobb gyakorlatok bemutatása
  • • saját és releváns szakterületi kutatások ismertetése
  • • hallgatói önkormányzati élet, szakkollégiumi mozgalom bemutatása
  • • szórakoztató témák
  • • generációs társadalmi kérdések
  • • oktatási rendezvényekről, fesztiválokról tudósítás.

Rovatok

  • • Uni
  • • Én rangsorom
  • • Rangsorok
  • • Tudastár
  • • Munka
  • • Pénzügyek
  • • Példakép
  • • Kvíz
  • • Free

Rovatok bemutatása

  • • Uni
    Rovatunkban mindent megtalálsz az egyetemi képzésről, a felvételiről, a pontszámításról és az egyetemi életről.
  • • Én rangsorom
    A funkció regisztrációval lesz elérhető, feliratkozással: itt az összes rangsorunk elérhető lesz, amit testre is szabhatsz.
  • • Rangsorok
    Az UNIside saját és a világban elérhető, a hazai egyetemek szempontjából releváns rangsorok eredményeiről írunk itt. És persze a hazai egyetemek ezeken való szerepléséről.
  • • Tudastár
    Újdonságok az egyetemi tananyagban, az oktatásfejlesztésben, friss, tudományos felfedezések, tanulmányok, de mindezek előtt segédletek neked az érettségihez.
  • • Munka
    Pályaválasztási tanácsok, munkalehetőségek, tények, friss kutatások, jogszabályi kérdések a munka világáról és segítség az elhelyezkedésben, eligazodásban ami a gyakornoki programokat, diákmunkát vagy duális képzést érinti.
  • • Pénzügyek
    Hogy élj meg az egyetemi évek alatt? Milyen módszerek segítenek beosztani a pénzed? Hogy válj pénzügyileg tudatossá? Ebben segítünk.
  • • Példakép
    Interjúk sikeres vezetőkkel, művészekkel ismert és érdekes emberekkel, fiatalokkal, akik már elértek valamit és akik példaképként is szolgálhatnak a számodra.
  • • Kvíz
    Teszteld a tudásod: érettségi, műveltség, vagy humor? A hét több napján találkozhatsz fejtörőinkkel, hogy könnyebben menjenek a megmérettetések és tágítsuk a szemléleted.
  • • Free Érdekességek, programajánlók, kritikák. Az élet könnyed oldala, mert bár minden a tanulásról szól, lehet azt könnyedén is.

Szakmátszerzek.hu

Rovatok

  • • Mi leszek?
  • • Egészség
  • • Iskolák
  • • Kvíz
  • • Kikapcs
  • • Szakmák
  • • Munka
  • • Fősodor
  • • Videó

Rovatok bemutatása

A szakmatszerzek.hu weboldalon 9 rovatban átlagosan napi 2-3 új tartalmat publikálunk. A honlap indítása óta eltelt eltelt másfél év óta több mint 700 ezren keresték fel a szakmatszerzek.hu honlapját.

  • • Mi leszek?
    Szakmák, példaképek, sikersztorik, inspiráló történetek, jövőképek.
  • • Egészség
    Testi-lelki egészség, életmód, táplálkozás, munkavédelem, megelőzés és gyógyítás.
  • • Iskolák
    Oktatás-tanulás, tanárok-diákok, vizsgák, szakmai versenyek, ösztöndíjak, lehetőségek anyagi, lelki hatások.
  • • Kvíz
    Szórakoztató és edukatív fejtörők, rejtvények, kulturális, műveltségi és érettségihez kapcsolódó tesztek és kvízek. Publikált kvízeinket az indulás óta több ezren töltötték ki.
  • • Kikapcs
    Szórakoztató és könnyed tartalmak: programok, szépség, divat, zene és könyvek, humor.
  • • Szakmák
    Szakmák bemutatása, szakképzettség megszerzéséhez szükséges követelmények.
  • • Munka
    Munkavégzésről, szabályokról, lehetőgekről, bérezésről, foglalkoztatási formákról. Diákmunka, vállalkozás, jogi kérdések.
  • • Fősodor
    Szakpolitikai hírek, jogszabályi változások, elemzések, nemzetközi kitekintés, jó gyakorlatok.
  • • Videó Videós tartalmaink interjúk, montázsok, riportok, hangulatvideók eseményekről, fesztiválokról, kiállításokról.
További menü
Hamarosan...

Amikor az MI nem eszköz, hanem kutatótárs – Új szintre léphet a hazai tudomány


Szerző: UNIside - 2026.01.19.

Mesterséges intelligenciára épülő kutatástámogató ökoszisztémát hoz létre a HUN-REN Magyar Kutatási Hálózat és az Óbudai Egyetem frissen megkötött stratégiai megállapodása. A közös cél egy olyan, MI-vezérelt platform fejlesztése, amely a kutatás teljes folyamatát támogatja az ötlet megszületésétől a publikálásig, miközben új lendületet adhat a hazai tudományos versenyképességnek is.

A stratégiai szövetség hosszú távra szól: a felek elméleti tudásukat, gyakorlati tapasztalataikat és erőforrásaikat egyesítve kívánnak kézzelfogható tudományos, innovációs és gazdasági eredményeket elérni. A cél az, hogy a közösen kialakított MI-alapú kutatási ökoszisztéma idővel további hazai és nemzetközi partnerekkel bővüljön, és meghatározó pillérévé váljon a magyar és nemzetközi tudományos térnek.

Tudományos értékteremtés az MI-vel

A HUN-REN és az Óbudai Egyetem együttműködésében létrejövő konzorcium egy ambiciózus célt tűzött ki maga elé: a mesterséges intelligencia szerves beépítését az akadémiai kutatások mindennapi gyakorlatába. Ennek középpontjában egy folyamatosan fejlődő, úgynevezett Agentic Discovery Platform áll. Ez a megközelítés olyan önállóan működő MI-ügynököket alkalmaz, amelyek képesek a kutatási folyamat egyes lépéseit önállóan támogatni, gyorsítani és optimalizálni.

Az új rendszer nem csupán technológiai fejlesztés: egy átfogó kutatástámogató környezet, amely a hipotézisalkotástól és a kutatástervezéstől kezdve az adatelemzésen át egészen a tudományos publikálásig kíséri végig a kutatókat. A konzorcium emellett képzéseket, oktatási programokat és nyílt forráskódú eszközöket is biztosít, valamint támogatja a kutatási eredmények innovációs és üzleti hasznosítását.

A megállapodás mögött egyértelmű stratégiai szándék húzódik, miszerint Magyarországot aktív és látható szereplővé kívánják tenni a globálisan zajló mesterségesintelligencia-forradalomban. Ennek része az is, hogy már az egyetemi tanulmányaikat végző hallgatók is bekapcsolódhassanak a kutatásokba, és az egyetemi tudományos műhelyek szorosabban kapcsolódjanak a HUN-REN intézeteiben folyó munkához. Az együttműködés így nemcsak a jelen kutatóinak szól, hanem a következő generációt is felkészíti az MI-alapú tudományos gondolkodásra.

„Nálunk a kutató áll a középpontban” – interjú Jakab Rolanddal, a HUN-REN Magyar Kutatási Hálózat vezérigazgatójával

A konzorcium keretében olyan eszközök fejlesztése zajlik, amelyek automatizálják és felgyorsítják a tudományos értékteremtés folyamatait. A HUN-REN már létrehozott egy dedikált szolgáltatóközpontot és egy mesterséges intelligencia nagyköveti programot is, amelyek gyakorlati iránymutatást adnak a kutatóknak abban, hogyan alkalmazhatják hatékonyan az MI-megoldásokat saját területükön.

Az Óbudai Egyetem számára az együttműködés szorosan illeszkedik a tudásalapú társadalom építésének céljához. A természetes intelligenciát képviselő kutatók munkáját a mesterséges intelligencia új dimenzióba helyezi, jelentősen felgyorsítva és hatékonyabbá téve a kutatási folyamatokat. Az MI így nem kiváltja, hanem felerősíti az emberi gondolkodást, és új lehetőségeket nyit meg a kutatás-fejlesztésben.

Az MI felelős használatáról, a kutatásban és innovációban betöltött szerepéről Kovács Levente, az Óbudai Egyetem rektora is beszélt az UNIside-nak adott interjújában. A számos egyéb témát is érintő cikk az UNI in&out 2026 kiadványban olvasható.

Az MI partner, és nem konkurencia

A mesterséges intelligencia és az emberi tudás viszonyáról Szabó Sámuel, a matematika tudományos nagykövete is nemrég beszélt az UNIside-nak adott interjújában. Hangsúlyozta, hogy az MI nem versenytárs, hanem partner a tanulásban és a tudományos munkában, mely szemlélet szervesen illeszkedik a HUN-REN és az Óbudai Egyetem együttműködésének alapgondolatához. Az MI nem azért épül be az akadémiai kutatásokba, hogy kiváltson emberi szerepeket, hanem hogy kiegészítse és megerősítse az emberi képességeket a kutatási folyamat minden lépésében.

Szabó Sámuel szerint az MI a logikus gondolkodás, a kreatív problémamegoldás és a matematikai intuíció mellett egy olyan eszközt jelent, amely kiterjeszti a kutató gondolkodását, lehetővé téve komplex rendszerek modellezését, gyorsabb kimutatások készítését és új összefüggések feltárását.

Ez a felfogás azért különösen jelentős, mert nemcsak a kutatók, hanem már a fiatal generáció számára is iránymutató lehet: az MI-vel való együttműködés képessége napjainkban és a jövő munkaerejében kulcsfontosságú kompetenciává válik. A nagykövet gondolata szerint a diákok akkor tudnak majd sikeresen kapcsolódni a modern tudományos és technológiai környezethez, ha partnerként tekintenek az MI-re, amely kiegészíti és gazdagítja az emberi tudást és kreativitást.

Humanoid robotok a HUN-REN SZTAKI-ban

A mostani stratégiai megállapodás az Óbudai Egyetem és a HUN-REN együttműködéséről nem elszigetelt kezdeményezés, hanem egy szélesebb hazai MI-stratégia része, amely 2025-ben több fronton is erősödik. A HUN-REN korábbi MI-kezdeményezései között tavasszal futott egy átfogó program, amelynek keretében az intézmény májust a „Mesterséges Intelligencia hónapjává” nyilvánította, hogy közelebb hozza a technológia fejlődését a tudományos közösséghez és az ipari szereplőkhöz.

Ennek kiemelt része volt a budapesti AI Symposium 2025, ahol nemzetközi szakértők is megjelentek, és a megbízható MI, hálózattudomány, egészségügyi és ipari alkalmazások kerültek reflektorfénybe – ezzel is jelezve, hogy Magyarország aktív szereplőjévé kíván válni a mesterséges intelligencia kutatás globális fejlődésének.

A HUN-REN kutatási portfóliója nemcsak szoftveres támogatást céloz meg az MI-kutatásokban, hanem a fizikai autonóm rendszerek és robotika területén is aktívan bővül. A HUN-REN SZTAKI-ban 2025 decemberében új, humanoid robotikával foglalkozó kutatócsoport alakult, amely a mesterséges intelligenciát és az autonóm rendszereket kombinálva kíván technológiai áttöréseket elérni. Ez az irány nemcsak a robotok mozgását, hanem környezetérzékelését és önálló döntéshozatalát is vizsgálja, ami a jövőben kulcsfontosságú lehet olyan alkalmazásokban, ahol ember és gép közvetlenül együttműködik a mindennapi feladatok során.

Emellett a HUN-REN az NTU-val közösen meghirdetett „HUN-REN – NTU Kutatói MI Együttműködési Program 2025” pályázatával is ösztönözte a mesterséges intelligencia alapú közös kutatásokat, kutatócsoportok együttműködését és innovatív projektek elindítását. Ez a program több, mint tucatnyi projektet támogatott, erősítve a hazai-nemzetközi kutatási hálózatokat és lehetőséget adva a kutatóknak, hogy közösen vizsgálják az MI különféle aspektusait.

Az MI forradalmasítja a munkaerőpiacot is

Ezek a törekvések szervesen kapcsolódnak ahhoz a nemzeti diskurzushoz is, amely szerint a mesterséges intelligencia átalakítja a munkaerőpiac szerkezetét. Palkovics László, a mesterséges intelligenciáért felelős kormánybiztos az UNIside-nak adott korábbi interjújában rámutatott, hogy az MI nem csupán technológiai újdonság, hanem olyan erő, amely új munkaköröket hoz létre és átalakítja a meglévőket – miközben hangsúlyozta azt is, hogy az alapok, a strukturált gondolkodás és az emberi készségek elsajátítása továbbra is nélkülözhetetlenek maradnak a fiatalok számára. Ez a megközelítés jól illeszkedik a kutatás-fejlesztési stratégiához, amely egyszerre épít az MI-technológiákra és az emberi tudásra.

Továbbá, ahogy a munkaerőpiaci trendek és a technológiai fejlődés átalakulását vizsgálók is felhívják a figyelmet, a mesterséges intelligencia nem fogja felszámolni a munkát, hanem átrendezi a lehetőségeket. Ezért kiemelten fontos, hogy az oktatásban és a kutatásban olyan kompetenciákat fejlesszünk, amelyekkel a következő generáció képes lesz együttműködni a technológiával, nem pedig versenyezni vele – legyen szó tudományos elemzésről, robotikai fejlesztésről vagy akár alkalmazott kutatásról.

Ez a szélesebb kontextus rámutat arra, hogy a HUN-REN és az Óbudai Egyetem együttműködése nem csupán egy új kutatási platform létrehozásáról szól, hanem egy olyan nemzeti szintű MI-ökoszisztéma kiépítéséről, amely a technológiai innovációt, a tudományos felfedezést és a társadalmi alkalmazkodást egyszerre támogatja. A cél az, hogy Magyarország ne csak befogadó legyen az MI fejlődésében, hanem aktív alkotó és formáló szereplő, amely fiatal kutatókat, mérnököket és szakembereket nevel a holnap kihívásaira.

——

A kiemelt kép forrása: 123RF.

Hírlevél

Iratkozz fel hírlevelünkre!

Minden héten válogatott tartalmainkat kapod meg, hogy naprakész lehess oktatási, egyetemi, innovációs témákban.

Webshop: Uniside  Kiadvány vásárlás