További menü

UNI in&out kiadványok

Az UNI in&out kiadványokkal szakítottunk azzal a hagyománnyal, hogy a felsőoktatásba igyekvőket tartjuk egyedüli célcsoportnak, arra alapozva, hogy a felsőoktatási intézmények minden évben novembertől következő év februárjáig bombázzák hirdetéseikkel, tartalmaikkal a diákokat. Azt gondoljuk, hogy az egyetemi hallgatóknak éppúgy szükségük van egy tematikus kiadványra, mint a felvételizőknek: őket munkaerőpiaci információkkal, elemzésekkel és interjúkkal tudjuk segíteni. Emellett gondolunk a felvételizőkre fél, egy évvel a felvételijük előtt állókra is, hiszen felkészültségüket, tudatossági szintjüket nagyban erősíthetjük, ha korábban érjük el őket az orientáló tartalmakkal.

Az érintettek (egyetemek, tanárok, felvételizők, egyetemisták, végzősök és szüleik) tehát egész évben igénylik azt a fajta kommunikációt, amit ma sehol máshol nem találnak meg. Elsősorban szakmai, piaci és hallgatóközpontú megközelítésben teszünk közzé tartalmakat a print kiadványokban és az online felületeinken is.

Azért, hogy ne csak az adott év végével lehessen megszólítani a valójában már a döntés küszöbén állókat, hanem a 3. éves (11-ikes), orientálható diákokat is tájékoztatni lehessen, portfóliónkban megtalálható nyári tematikájú kiadványunk, amely első alkalommal 2022 májusában jelent meg. Időszakos kiadványunk megszólítja az egyetemistákat is: nyári gyakornoki programok, pályakezdőknek szánt tanácsok segítik őket a munkaerőpiacra történő kilépés folyamatában.

Tartalmi felépítés

Interjúkat készítünk a felsőoktatás érintettjeivel, szereplőivel:

  • • Állami, minisztériumi, finanszírozási szereplőkkel
  • • Adott szakok vezető egyetemi szakembereivel
  • • A képzési területhez kapcsolódó cégek hr- vagy első számú vezetőivel
  • • Az adott szakra járó, vagy frissen végzett hallgatókkal

Az intézményi és képzési területi rangsorokhoz az OH adatait (FIR, DPR AAE) és a Clarivate megoldásait használjuk fel, és az egyes képzési területek esetében szakirányú rangsorokat is készítünk. Az egyes képzési területi listákhoz kapcsolódnak a fenti interjúk.

  • • Megmutatjuk, hogyan (hány ponttal) lehet bejutni ezekre a szakokra
  • • Milyen eredményekkel jutottak be az adott képzési területre, szakra a hallgatók
  • • Az adott képzésen milyen nemzetközi eredményei vannak az oktatóknak, kutatóknak

Többezer példányban jut el a legrelevánsabb helyekre:

  • középiskolákba (a tankerületekkel egyesével megállapodva a gimnáziumok 11 és 12. évfolyamaiba osztályonként 2-5 példány jut el), szakképző centrumokba, partnereink rendezvényeire,
  • nagy fiatalokat célzó kiállításokra, fesztiválokra (Educatio, EFOTT, MCC Feszt, Brain Bar), a Relay és Inmedio hálózataiba, valamint elektronikus értékesítő pontokra, mint a Libri.hu és a Laptapír.hu.

A formátum és a hosszútávon is hasznos információk, a kiemelt, felsőoktatással kapcsolatos tartalmak arra ösztönzik az olvasóközönséget, hogy többször átnézzék, forgassák a kiadványt.

Az olvasók: fiatal célközönség (16-25), a felvételizők és családjuk, tanárok, egyetemek vezetői, munkatársai, végzős hallgatók, akik karrierlehetőségeket keresnek és azon vállalatok, ahol pályakezdők számára is kínálnak pozíciót.

Miért érdemes benne megjelenni?

Egyetemként népszerűsítheti:

  • • fontos szakokat, új, megújult képzéseket, egyetemi imázst, egyetemi várost
  • • kommunikációt, mentorprogramot, ösztöndíjakat, előnyöket
  • • kutatási eredményeket, duális képzési programokat, híres végzetteket

Vállalatként népszerűsítheti:

  • • gyakornoki programot, nyári munkát
  • • munkáltatói márkát
  • • saját képzést, duális képzési programot
  • • vagy akár B2C kommunikációban a fiatalokat célzó, általuk kedvelhető terméket

Diplomátszerzek.hu

A diplomatszerzek.hu oldalon 9 rovatban tartalmainkkal azoknak kívánunk segítséget nyújtani, akik felsőoktatásban szeretnének továbbtanulni. Mire érdemes figyelni az egyetem első félévében, évében, hogyan készülj fel, és egyáltalán mi alapján lesz jó a pályaválasztás. Mert mindenki tovább akar tanulni.

Az online felületeken megjelenő tartalmak jellemzően:

  • • interjúk
  • • egyetemek vagy szakközépiskolák, gimnáziumok fejlesztéseiről, eredményeiről, versenyekről szóló cikkek, riportok
  • • egyetemi és vállalati – a fiatalokat érdeklő – hírek
  • • pályázatok diákoknak, tanároknak, intézményeknek
  • • oktatásszakmai elemzések, kutatási eredmények
  • • tudományos munkák ismertetése (nyilvános PhD, TDK, OTDK)
  • • az egyetemi és középiskolai élet kihívásai, legjobb gyakorlatok bemutatása
  • • saját és releváns szakterületi kutatások ismertetése
  • • hallgatói önkormányzati élet, szakkollégiumi mozgalom bemutatása
  • • szórakoztató témák
  • • generációs társadalmi kérdések
  • • oktatási rendezvényekről, fesztiválokról tudósítás.

Rovatok

  • • Uni
  • • Én rangsorom
  • • Rangsorok
  • • Tudastár
  • • Munka
  • • Pénzügyek
  • • Példakép
  • • Kvíz
  • • Free

Rovatok bemutatása

  • • Uni
    Rovatunkban mindent megtalálsz az egyetemi képzésről, a felvételiről, a pontszámításról és az egyetemi életről.
  • • Én rangsorom
    A funkció regisztrációval lesz elérhető, feliratkozással: itt az összes rangsorunk elérhető lesz, amit testre is szabhatsz.
  • • Rangsorok
    Az UNIside saját és a világban elérhető, a hazai egyetemek szempontjából releváns rangsorok eredményeiről írunk itt. És persze a hazai egyetemek ezeken való szerepléséről.
  • • Tudastár
    Újdonságok az egyetemi tananyagban, az oktatásfejlesztésben, friss, tudományos felfedezések, tanulmányok, de mindezek előtt segédletek neked az érettségihez.
  • • Munka
    Pályaválasztási tanácsok, munkalehetőségek, tények, friss kutatások, jogszabályi kérdések a munka világáról és segítség az elhelyezkedésben, eligazodásban ami a gyakornoki programokat, diákmunkát vagy duális képzést érinti.
  • • Pénzügyek
    Hogy élj meg az egyetemi évek alatt? Milyen módszerek segítenek beosztani a pénzed? Hogy válj pénzügyileg tudatossá? Ebben segítünk.
  • • Példakép
    Interjúk sikeres vezetőkkel, művészekkel ismert és érdekes emberekkel, fiatalokkal, akik már elértek valamit és akik példaképként is szolgálhatnak a számodra.
  • • Kvíz
    Teszteld a tudásod: érettségi, műveltség, vagy humor? A hét több napján találkozhatsz fejtörőinkkel, hogy könnyebben menjenek a megmérettetések és tágítsuk a szemléleted.
  • • Free Érdekességek, programajánlók, kritikák. Az élet könnyed oldala, mert bár minden a tanulásról szól, lehet azt könnyedén is.

Szakmátszerzek.hu

Rovatok

  • • Mi leszek?
  • • Egészség
  • • Iskolák
  • • Kvíz
  • • Kikapcs
  • • Szakmák
  • • Munka
  • • Fősodor
  • • Videó

Rovatok bemutatása

A szakmatszerzek.hu weboldalon 9 rovatban átlagosan napi 2-3 új tartalmat publikálunk. A honlap indítása óta eltelt eltelt másfél év óta több mint 700 ezren keresték fel a szakmatszerzek.hu honlapját.

  • • Mi leszek?
    Szakmák, példaképek, sikersztorik, inspiráló történetek, jövőképek.
  • • Egészség
    Testi-lelki egészség, életmód, táplálkozás, munkavédelem, megelőzés és gyógyítás.
  • • Iskolák
    Oktatás-tanulás, tanárok-diákok, vizsgák, szakmai versenyek, ösztöndíjak, lehetőségek anyagi, lelki hatások.
  • • Kvíz
    Szórakoztató és edukatív fejtörők, rejtvények, kulturális, műveltségi és érettségihez kapcsolódó tesztek és kvízek. Publikált kvízeinket az indulás óta több ezren töltötték ki.
  • • Kikapcs
    Szórakoztató és könnyed tartalmak: programok, szépség, divat, zene és könyvek, humor.
  • • Szakmák
    Szakmák bemutatása, szakképzettség megszerzéséhez szükséges követelmények.
  • • Munka
    Munkavégzésről, szabályokról, lehetőgekről, bérezésről, foglalkoztatási formákról. Diákmunka, vállalkozás, jogi kérdések.
  • • Fősodor
    Szakpolitikai hírek, jogszabályi változások, elemzések, nemzetközi kitekintés, jó gyakorlatok.
  • • Videó Videós tartalmaink interjúk, montázsok, riportok, hangulatvideók eseményekről, fesztiválokról, kiállításokról.
További menü
Hamarosan...

„A kíváncsiság lesz az egyik legfontosabb készség” – interjú Bujdosó Biankával


Szerző: UNIside - 2026.09.11.

Bujdosó Bianka már gimnazistaként blogot szerkesztett, később újságíróként és kommunikációs szakemberként dolgozott, ma pedig a Brain Bar ügyvezetőjeként azon munkálkodik, hogy a jövőről szóló kérdések ne csak a szakértők ügyei legyenek. Úgy látja, a digitális világ térnyerése mellett egyre nagyobb értéke van azoknak az offline tereknek, ahol az emberek valóban kapcsolódni tudnak egymáshoz.

A pályád meglehetősen korán, még gimnazistaként elindult a média és a kommunikáció felé. Hogyan kezdődött?

A blogműfaj akkor kezdett el terjedni, amikor gimnáziumba jártam. A barátnőimmel mi is csináltunk egyet, és közben rengeteg mindent megtanultam arról, hogyan működik egy ilyen felület. Amikor elkezdtem az egyetemet, arra gondoltam, jó lenne valamilyen tematikus blogot létrehozni. Hárman alapítottunk egy divatblogot, amely Magyarország egyik első ilyen oldala volt, és évekig nagyon komoly olvasottságot ért el. Mellette újságíróként is dolgoztam különböző magazinoknak és online felületeknek. Tulajdonképpen innen indult minden.

Ma már a Brain Bar ügyvezetőjeként dolgozol, és az elmúlt időszakban év közben is vannak programjaitok. A közösség életben tartása segít abban, hogy az őszi alkalomra minél többen jöjjenek?

A közönségünk részéről egyértelmű igény volt arra, hogy ne csak évente egyszer tudjanak kapcsolódni hozzánk. Ezért indítottunk el Brain Bar Nite Vibes eseménysorozatot, amely kéthavonta kisebb léptékben, de ugyanazt a szellemiséget hozza, mint a Brain Bar. Egy-egy témát járunk körbe több nézőpontból panelbeszélgetésekkel, és természetesen megjelenik a piros mikrofonunk is, amelyhez bárki odaléphet kérdezni. Nagyon tanulságos látni, hogy szinte bármilyen témához nyúlunk, telt ház lesz. Beszélgettünk már az elmagányosodásról és a Z generáció pénzügyi tudatosságáról is. Ez számomra azt mutatja, hogy miközben rengeteget beszélünk a digitalizációról, továbbra is óriási szükség van olyan offline találkozási pontokra, ahol az emberek értékek mentén tudnak kapcsolódni egymáshoz.

Ez biztos azért is van, mert a fiatalokat érdeklő témákat dolgoztok fel, ismeritek a közönségeteket, hiszen mindig felméritek, mi érdekli őket igazán.

A kutatás nálunk kulcselem. A diákok és a pedagógusok ingyen vehetnek részt a Brain Baron, az egyéni diákregisztrációhoz pedig egy hosszabb kérdőív is kapcsolódik. Ezt generációs kutatásnak nevezzük. Így nem csak azt látjuk, hogy milyen egyetemekről és szakokról érkeznek hozzánk, azt is megkérdezzük, milyen munkahelyre vágynak, mi a fontos számukra egy leendő munkáltatónál, mi segítené őket a jövőben, milyen problémakört látnak maguk előtt. Az idén fókuszcsoportokat is elkezdtünk szervezni gimnáziumokban. Nagyon különböző iskolákba mentünk el, mégis az derült ki, hogy a fiatalokat alapvetően hasonló dolgok foglalkoztatják. Az egyik legnagyobb kérdés, ami foglalkoztatja őket, az az, hogyan fogunk együtt élni ezen a bolygón. De ugyanez megjelenik egészen hétköznapi szinten is: hogyan fogunk Budapesten élni, mi lesz a lakhatással, hogyan lehet elérni, hogy ne kelljen valakinek egész életében albérletben laknia. Érdekli őket az is, hogyan kapcsolódunk majd egymáshoz, mi lesz a házasság jövője vagy hogy milyen irányba halad a geopolitika. Egész nagy kérdésekig eljutnak: több háború következik, vagy elképzelhető valaha a világbéke?

A mi feladatunk az, hogy ezeket a kérdéseket úgy dolgozzuk fel, hogy több nézőpontot mutassunk meg, és közben izgalmasak is maradjanak. A Brain Bar lényege ez, hogy kérdéseket vessen fel és elgondolkodtasson.

Mindezzel a Brain Bar egyre nagyobb közösséget épített maga köré. Az idei központi témátok is ehhez kapcsolódik.

Igen, ez pedig a közösségek szerepe, formálódása lesz. Az a gondolatunk, hogy az 1+1=3. Azt szeretnénk megvizsgálni, mitől lesz egy közösség több mint az egyének összessége. Mi az, amit együtt el lehet érni, de külön-külön nem? Az ember évezredeken keresztül közösségekben élt, míg ma nagyon erős az individualitás hangsúlyozása. Izgalmas kérdés, hogy ez valóban azt jelenti-e, hogy kevésbé van szükségünk egymásra, vagy csak egy olyan trendről van szó, ami mögött az emberi igények valójában nem változtak meg. A tavalyi témánk a következő 25 év volt, amihez hasonlóan izgalmasat – legalábbis az év elején még azt gondoltuk – nagyon nehéz találni. Végül a közösségek témájával szerintem sikerült, mert szinte végtelen számú irányból meg lehet közelíteni.

Tízfős csapattal szerveztek egy mintegy 15 ezer embert megmozgató rendezvényt. Mi kell ahhoz, hogy valaki jól működjön ebben a teamben?

Szerintem ugyanaz a legfontosabb tulajdonság, mint ami a Brain Bar közönségét is jellemzi: a kíváncsiság. Kíváncsinak kell lenni a világra, az olyan témákra is, amik elsőre nem tartoznak a saját érdeklődési körödbe vagy szakterületedhez. De kíváncsiság az is, hogy amikor kapsz egy feladatot, felteszed magadnak a kérdést: meg tudom ezt oldani?

A csapat magja valóban tíz emberből áll, ami elsőre meglepő lehet egy ekkora rendezvény, az évközi események és a podcastok mellett. A fesztivál idejére természetesen sokkal többen leszünk, egy nagy önkéntes csapat is csatlakozik hozzánk.

A másik kulcsszó a csapatjáték. Nálunk szinte minden pozíció összefügg a többivel. Ha valaki valamit nem tesz meg időben, annak könnyen hatása lehet mások egész heti munkájára. Ehhez empátia is kell, hiszen ha valaki hibázik, nem az a kérdés, hogyan lehet felelőssé tenni, hanem az, miként tudunk segíteni egymásnak. Egy hajóban evezünk.

Hogyan lesz ezekből a kérdésekből program, miként találjátok meg az előadókat?

Hatalmas kutatómunka van mögötte, ami soha nem áll le. Amint véget ér az egyik fesztivál, gyakorlatilag már nyílik is a következő évi agenda. Sőt, előfordul, hogy egy nemzetközi előadó már jóval korábban jelzi, hogy a következő évben szívesen jönne. Ez nagyon erős csapatmunka. Természetesen az alapítónknak, Böszörményi-Nagy Gergőnek kurátorként fontos szerepe van ebben, de az iroda sokfélesége is rengeteget számít. Nem csak azok hoznak témákat, akik közvetlenül az agenda vagy az előadók szervezésével foglalkoznak. Fontosak a nagy nemzetközi nevek és az ismert szakértők, de a Brain Bar DNS-éhez hozzátartoznak a kevésbé ismert, saját magunk által „felfedezett” előadók. Nekem látogatóként mindig ezek voltak a legizgalmasabb előadások, amiket megnéztem, hallgattam.

Egy ilyen kis, összetartó csapatban alacsony lehet a fluktuáció, de gondolom, az önkéntesek számára van egy téma-, tudáscsomag, amit belépéskor megkapnak. Milyen onboardinggal fogadtok új munkavállalót?

Szerintem az onboarding az egyik legfontosabb, és ezen a Brain Barnál van még mit fejlesztenünk. Korábbi munkahelyemen nagyon nagy hangsúlyt fektettünk erre. Egy welcome packtől kezdve sok apró részletet dolgoztunk ki azért, hogy az új munkavállaló már az elején azt érezze: jó helyen van, megbecsülik, megkapja a szükséges szakmai és emberi támogatást.
Itt a Brain Barnál például a saját szótárunkat osztjuk meg elsőként. Az évek során kialakult egy csomó olyan kifejezés, amit automatikusan használunk, de egy új kolléga könnyen ott állhat úgy, hogy egy fél mondatot sem ért abból, ami elhangzik. Van onboarding prezentációnk is a csapattagokról, a fesztiválról, a márkáról, a színpadokról és a különböző formátumokról.
A következő lépés az, hogy még tudatosabban szervezzünk személyes beszélgetéseket az új kolléga és a kulcspozíciókban dolgozók között.

Volt olyan időszak, amikor azt érezted, hogy túl nagy rád a kabát?

Szerintem nem volt olyan időszakom, amikor ne lett volna egy kicsit nagy. Szeretem, ha minden napban van valamilyen kihívás, amit egyedi módon kell megoldanom, mert nincs rá kész recept. Persze nem mindegy, mekkora az a kabát: olyannak kell lennie, amibe belátható időn belül bele lehet nőni.

Amikor az ACG-nél dolgoztam, a cég létszáma néhány év alatt nagyjából a háromszorosára nőtt, és folyamatosan új helyzetekkel találkoztunk. De az egész pályámat meghatározta a változás: a kommunikációs szakmán belül először a közösségi média volt a területem, aztán a digitális kommunikáció. Ez eleve egy olyan világ, amiben soha nem lehet azt mondani, hogy valaki mindent tud.

Éppen ezért a jövő munkavállalóinak az egyik legfontosabb tulajdonsága az lesz, hogy merjenek olyan feladatot is vállalni, amiről első pillanatban még nem tudják pontosan, hogyan fogják megoldani. Sokszor ebből születik valami igazán jó, és közben ők is fejlődnek.

Mennyire tudatosan építetted fel a saját karrieredet?

Mindig irigyeltem azokat, akik már gyerekként vagy gimnazistaként pontosan tudták, hogy mik szeretnének lenni, de ez nekem egyáltalán nem volt meg. Ha volt tudatosság a pályámban, akkor nem abban, hogy előre megterveztem a karrierívemet. Inkább abban, hogy mindig a lehető legtöbbet akartam kihozni abból a pozícióból, amiben éppen voltam. Egyre több felelősséget szerettem volna, és mindig azt kerestem, hogyan lehet abból, amit létrehozunk, valami még nagyobb vagy többet adó dolog.

A jövőről ma már aligha lehet a mesterséges intelligencia nélkül beszélni. Mit tapasztaltok, a fiatalok, illetve ti itt a cégben hogyan használjátok?

Minden változás lehet félelmetes, így a mesterséges intelligencia gyors térnyerése is. A fókuszcsoportjainkban a fiataloknál kevésbé éreztem félelmet, sokkal inkább tudatosságot. A kérdésük inkább az, hogy miként kell jól használni. Mit kell tudnom ahhoz, hogy én használjam a mesterséges intelligenciát, és ne ő engem? Szerintem ez egy nagyon fontos különbség.
Mi is használunk mesterséges intelligenciát azoknál a feladatoknál, amelyeknél hatékonyabbá tudja tenni a mindennapokat, így több időnk maradhat arra, hogy személyesen beszéljünk meg olyan kérdéseket, amikben érdemes elmélyedni és közösen dönteni. Az előkészítésben vagy a monoton feladatok lerövidítésében rengeteget tud segíteni. Adatbázisok kezelésére például nagyszerű eszköz lehet, akár a Brain Bar összes korábbi előadásának rendszerezésére.
Azt viszont nem gondolom, hogy nálunk alapvető munkaköröket tudna kiváltani. Ha a gondolkodást és az ötletelést teljes egészében átadnánk neki, azzal épp a Brain Bar szellemisége veszne el.

Bujdosó Bianka

  • 39 éves, egy négyéves kislány édesanyja.
  • A Budapesti Corvinus Egyetem kereskedelem és marketing szakán szerzett diplomát, 2011-es szakdolgozatát az OurFashion márka piaci bevezetéséről írta.
    2008-ban társaival megalapította az OurFashion.hu-t, Magyarország egyik első ismert divatblogját, emellett többek között a Glamour, a Joy és a Haszon Nőknek felületén dolgozott.
  • 2009-ben csatlakozott az ACG Reklámügynökséghez, ahol több mint egy évtizeden át dolgozott. Pályáját a közösségi média területén kezdte, később digitális stratéga, integrált kampányigazgató, 2017-től ügyfélkapcsolati igazgató, majd integrációs és közösségi média-, illetve integrációs és content igazgató lett.
  • 2025 májusában a Toman Lifestyle marketingvezetője lett, ahol a Toman Diet és a vállalat újabb márkáinak márkaépítéséért felelt.
  • 2026 februárjától ügyvezető a Brain Barnal, ahol annak alapítása óta külsős tanácsadóként van jelen.

Még több értékes tartalom vár!

Az UNI in&out kiadványt megújult címmel, de a megszokott tartalommal, Pályaképek néven érheted el. A 2026-os Innováció lapszámban olyan témákban mélyedhetsz el, amik valóban számítanak – oktatásról, jövőről, karrierről. Digitális és print formátumban is elérhető a shop.uniside.hu oldalon!

Hírlevél

Iratkozz fel hírlevelünkre!

Minden héten válogatott tartalmainkat kapod meg, hogy naprakész lehess oktatási, egyetemi, innovációs témákban.

Webshop: Uniside  Kiadvány vásárlás