További menü

UNI in&out kiadványok

Az UNI in&out kiadványokkal szakítottunk azzal a hagyománnyal, hogy a felsőoktatásba igyekvőket tartjuk egyedüli célcsoportnak, arra alapozva, hogy a felsőoktatási intézmények minden évben novembertől következő év februárjáig bombázzák hirdetéseikkel, tartalmaikkal a diákokat. Azt gondoljuk, hogy az egyetemi hallgatóknak éppúgy szükségük van egy tematikus kiadványra, mint a felvételizőknek: őket munkaerőpiaci információkkal, elemzésekkel és interjúkkal tudjuk segíteni. Emellett gondolunk a felvételizőkre fél, egy évvel a felvételijük előtt állókra is, hiszen felkészültségüket, tudatossági szintjüket nagyban erősíthetjük, ha korábban érjük el őket az orientáló tartalmakkal.

Az érintettek (egyetemek, tanárok, felvételizők, egyetemisták, végzősök és szüleik) tehát egész évben igénylik azt a fajta kommunikációt, amit ma sehol máshol nem találnak meg. Elsősorban szakmai, piaci és hallgatóközpontú megközelítésben teszünk közzé tartalmakat a print kiadványokban és az online felületeinken is.

Azért, hogy ne csak az adott év végével lehessen megszólítani a valójában már a döntés küszöbén állókat, hanem a 3. éves (11-ikes), orientálható diákokat is tájékoztatni lehessen, portfóliónkban megtalálható nyári tematikájú kiadványunk, amely első alkalommal 2022 májusában jelent meg. Időszakos kiadványunk megszólítja az egyetemistákat is: nyári gyakornoki programok, pályakezdőknek szánt tanácsok segítik őket a munkaerőpiacra történő kilépés folyamatában.

Tartalmi felépítés

Interjúkat készítünk a felsőoktatás érintettjeivel, szereplőivel:

  • • Állami, minisztériumi, finanszírozási szereplőkkel
  • • Adott szakok vezető egyetemi szakembereivel
  • • A képzési területhez kapcsolódó cégek hr- vagy első számú vezetőivel
  • • Az adott szakra járó, vagy frissen végzett hallgatókkal

Az intézményi és képzési területi rangsorokhoz az OH adatait (FIR, DPR AAE) és a Clarivate megoldásait használjuk fel, és az egyes képzési területek esetében szakirányú rangsorokat is készítünk. Az egyes képzési területi listákhoz kapcsolódnak a fenti interjúk.

  • • Megmutatjuk, hogyan (hány ponttal) lehet bejutni ezekre a szakokra
  • • Milyen eredményekkel jutottak be az adott képzési területre, szakra a hallgatók
  • • Az adott képzésen milyen nemzetközi eredményei vannak az oktatóknak, kutatóknak

Többezer példányban jut el a legrelevánsabb helyekre:

  • középiskolákba (a tankerületekkel egyesével megállapodva a gimnáziumok 11 és 12. évfolyamaiba osztályonként 2-5 példány jut el), szakképző centrumokba, partnereink rendezvényeire,
  • nagy fiatalokat célzó kiállításokra, fesztiválokra (Educatio, EFOTT, MCC Feszt, Brain Bar), a Relay és Inmedio hálózataiba, valamint elektronikus értékesítő pontokra, mint a Libri.hu és a Laptapír.hu.

A formátum és a hosszútávon is hasznos információk, a kiemelt, felsőoktatással kapcsolatos tartalmak arra ösztönzik az olvasóközönséget, hogy többször átnézzék, forgassák a kiadványt.

Az olvasók: fiatal célközönség (16-25), a felvételizők és családjuk, tanárok, egyetemek vezetői, munkatársai, végzős hallgatók, akik karrierlehetőségeket keresnek és azon vállalatok, ahol pályakezdők számára is kínálnak pozíciót.

Miért érdemes benne megjelenni?

Egyetemként népszerűsítheti:

  • • fontos szakokat, új, megújult képzéseket, egyetemi imázst, egyetemi várost
  • • kommunikációt, mentorprogramot, ösztöndíjakat, előnyöket
  • • kutatási eredményeket, duális képzési programokat, híres végzetteket

Vállalatként népszerűsítheti:

  • • gyakornoki programot, nyári munkát
  • • munkáltatói márkát
  • • saját képzést, duális képzési programot
  • • vagy akár B2C kommunikációban a fiatalokat célzó, általuk kedvelhető terméket

Diplomátszerzek.hu

A diplomatszerzek.hu oldalon 9 rovatban tartalmainkkal azoknak kívánunk segítséget nyújtani, akik felsőoktatásban szeretnének továbbtanulni. Mire érdemes figyelni az egyetem első félévében, évében, hogyan készülj fel, és egyáltalán mi alapján lesz jó a pályaválasztás. Mert mindenki tovább akar tanulni.

Az online felületeken megjelenő tartalmak jellemzően:

  • • interjúk
  • • egyetemek vagy szakközépiskolák, gimnáziumok fejlesztéseiről, eredményeiről, versenyekről szóló cikkek, riportok
  • • egyetemi és vállalati – a fiatalokat érdeklő – hírek
  • • pályázatok diákoknak, tanároknak, intézményeknek
  • • oktatásszakmai elemzések, kutatási eredmények
  • • tudományos munkák ismertetése (nyilvános PhD, TDK, OTDK)
  • • az egyetemi és középiskolai élet kihívásai, legjobb gyakorlatok bemutatása
  • • saját és releváns szakterületi kutatások ismertetése
  • • hallgatói önkormányzati élet, szakkollégiumi mozgalom bemutatása
  • • szórakoztató témák
  • • generációs társadalmi kérdések
  • • oktatási rendezvényekről, fesztiválokról tudósítás.

Rovatok

  • • Uni
  • • Én rangsorom
  • • Rangsorok
  • • Tudastár
  • • Munka
  • • Pénzügyek
  • • Példakép
  • • Kvíz
  • • Free

Rovatok bemutatása

  • • Uni
    Rovatunkban mindent megtalálsz az egyetemi képzésről, a felvételiről, a pontszámításról és az egyetemi életről.
  • • Én rangsorom
    A funkció regisztrációval lesz elérhető, feliratkozással: itt az összes rangsorunk elérhető lesz, amit testre is szabhatsz.
  • • Rangsorok
    Az UNIside saját és a világban elérhető, a hazai egyetemek szempontjából releváns rangsorok eredményeiről írunk itt. És persze a hazai egyetemek ezeken való szerepléséről.
  • • Tudastár
    Újdonságok az egyetemi tananyagban, az oktatásfejlesztésben, friss, tudományos felfedezések, tanulmányok, de mindezek előtt segédletek neked az érettségihez.
  • • Munka
    Pályaválasztási tanácsok, munkalehetőségek, tények, friss kutatások, jogszabályi kérdések a munka világáról és segítség az elhelyezkedésben, eligazodásban ami a gyakornoki programokat, diákmunkát vagy duális képzést érinti.
  • • Pénzügyek
    Hogy élj meg az egyetemi évek alatt? Milyen módszerek segítenek beosztani a pénzed? Hogy válj pénzügyileg tudatossá? Ebben segítünk.
  • • Példakép
    Interjúk sikeres vezetőkkel, művészekkel ismert és érdekes emberekkel, fiatalokkal, akik már elértek valamit és akik példaképként is szolgálhatnak a számodra.
  • • Kvíz
    Teszteld a tudásod: érettségi, műveltség, vagy humor? A hét több napján találkozhatsz fejtörőinkkel, hogy könnyebben menjenek a megmérettetések és tágítsuk a szemléleted.
  • • Free Érdekességek, programajánlók, kritikák. Az élet könnyed oldala, mert bár minden a tanulásról szól, lehet azt könnyedén is.

Szakmátszerzek.hu

Rovatok

  • • Mi leszek?
  • • Egészség
  • • Iskolák
  • • Kvíz
  • • Kikapcs
  • • Szakmák
  • • Munka
  • • Fősodor
  • • Videó

Rovatok bemutatása

A szakmatszerzek.hu weboldalon 9 rovatban átlagosan napi 2-3 új tartalmat publikálunk. A honlap indítása óta eltelt eltelt másfél év óta több mint 700 ezren keresték fel a szakmatszerzek.hu honlapját.

  • • Mi leszek?
    Szakmák, példaképek, sikersztorik, inspiráló történetek, jövőképek.
  • • Egészség
    Testi-lelki egészség, életmód, táplálkozás, munkavédelem, megelőzés és gyógyítás.
  • • Iskolák
    Oktatás-tanulás, tanárok-diákok, vizsgák, szakmai versenyek, ösztöndíjak, lehetőségek anyagi, lelki hatások.
  • • Kvíz
    Szórakoztató és edukatív fejtörők, rejtvények, kulturális, műveltségi és érettségihez kapcsolódó tesztek és kvízek. Publikált kvízeinket az indulás óta több ezren töltötték ki.
  • • Kikapcs
    Szórakoztató és könnyed tartalmak: programok, szépség, divat, zene és könyvek, humor.
  • • Szakmák
    Szakmák bemutatása, szakképzettség megszerzéséhez szükséges követelmények.
  • • Munka
    Munkavégzésről, szabályokról, lehetőgekről, bérezésről, foglalkoztatási formákról. Diákmunka, vállalkozás, jogi kérdések.
  • • Fősodor
    Szakpolitikai hírek, jogszabályi változások, elemzések, nemzetközi kitekintés, jó gyakorlatok.
  • • Videó Videós tartalmaink interjúk, montázsok, riportok, hangulatvideók eseményekről, fesztiválokról, kiállításokról.
További menü
Hamarosan...

Marsról álmodni: mit jelent ma az űrkutatás a Z generációnak?


Szerző: UNIside - 2026.02.21.

Az elmúlt években a Mars újra beköltözött a fiatalok képzeletébe. Rakétakilövések élő közvetítései, marsjárók Instagramon felbukkanó panorámaképei, Elon Musk grandiózus víziói és a scifi-sorozatok együtt alakították ki azt az érzést, hogy a vörös bolygó elérhető közelségbe került. A Z generáció számára az űrkutatás már nem múlt századi nagyhatalmi verseny, hanem izgalmas, technológiai és társadalmi kihívás. De vajon mennyi ebből a tudomány, és mennyi a vágyvezérelt mítosz?

Az űrkutatás valóban reneszánszát éli, de a Mars nem az a gyors menekülőút vagy új kezdet, ahogyan gyakran megjelenik a közbeszédben. A tudományos eredmények lenyűgözőek, ugyanakkor kíméletlenül rávilágítanak a korlátokra is. A Marsról való álmodozás önmagában nem probléma, sőt: inspiráló. A gond ott kezdődik, amikor a technológiai realitások eltűnnek a narratívából.

Mit tudunk ma ténylegesen a Marsról?

A Mars felé irányuló projektek az egyik legjobban dokumentált bolygókutatási programok a Naprendszerben. A NASA, az ESA és más űrügynökségek marsjárói részletes adatokat szolgáltattak a felszínről, a talajról és a légkörről. Tudjuk, hogy a bolygón egykor folyékony víz lehetett jelen, és bizonyos kémiai környezetek alkalmasak lehettek mikrobiális életre. Ez azonban nem egyenlő azzal, hogy a Mars jelenleg is élhető lenne. Sőt…

A marsi környezet rendkívül ártalmas az emberi szervezetre. A légkör ritka, az átlaghőmérséklet jóval fagypont alatt van, a sugárzás pedig nagyságrendekkel erősebb, mint a Földön. A kutatások szerint a hosszú távú tartózkodás a vörös bolygón komoly egészségügyi kockázatokat jelentene, a csontsűrűség csökkenésétől a DNS-károsodásig. Jelenleg pedig nincs olyan technológia, amely teljes mértékben megoldaná ezeket a problémákat.

Mars-kolónia: a modern mítosz

A Mars kolonizálása gyakran jelenik meg úgy, mint az emberiség következő logikus lépése. A munkapszichológia és tudománykommunikáció szempontjából ez egy erős narratíva: egyszerre kínál reményt, menekülést és technológiai optimizmust. A Z generáció, amely már klímaválságban és globális bizonytalanságban nőtt fel, különösen fogékony ezekre a jövőképekre.

A tudományos konszenzus azonban jóval óvatosabb. A jelenlegi tervek elsősorban robotikus és kutatási célú küldetésekről szólnak, nem önfenntartó emberi telepekről. A Mars-kolónia képe sokkal inkább szimbolikus: azt az emberi vágyat tükrözi, hogy technológiával megoldható minden probléma. Ez a gondolkodásmód azonban veszélyes lehet, ha elvonja a figyelmet a földi kihívásokról.

Űrkutatás mint tanulási és innovációs motor

A Mars iránti érdeklődés egyik valódi hozadéka az, hogy fiatalokat vonz a természettudományos és mérnöki pályák felé. Az űrkutatás interdiszciplináris terület: fizika, kémia, biológia, informatika és pszichológia egyszerre van jelen benne. A Z generáció számára ez a komplexitás kifejezetten vonzó, mert értelmes, globális problémákhoz kapcsolódik.

Fontos azonban látni, hogy az űrkutatás eredményeinek nagy része közvetve hasznosul. A Mars-kutatás során fejlesztett technológiák megjelennek az orvosi képalkotásban, az anyagtudományban és a környezetvédelemben is. A tudományos realitás itt sokkal érdekesebb, mint a leegyszerűsített álmok: az űr nem menekülőút, hanem kutatási labor.

Pályák az űrkutatásban

Az űrkutatás nem kizárólag asztronautákból áll, sőt: a Mars-missziókon dolgozók döntő többsége soha nem hagyja el a Földet. Fizikusok, mérnökök, programozók, adatelemzők és bolygókutatók együtt dolgoznak a missziók tervezésén és adataik feldolgozásán. Egy marsjáró működtetése például napi szintű szoftveres, kommunikációs és döntéstámogató munkát igényel.

A Z generáció számára különösen fontos üzenet, hogy az űrkutatásba vezető út sokféle lehet. Egy informatikai vagy gépészmérnöki diploma, adatvizualizációs tapasztalat vagy akár pszichológiai háttér is releváns lehet. A Marsról szóló álmok akkor válnak igazán reálissá, amikor pályatervekké formálódnak, és a tudományos munka mindennapi részévé válnak.

Felelősség és kritikus gondolkodás

A Z generáció egyik legnagyobb erőssége a kritikus szemlélet. A közösségi médiában szocializálódott fiatalok gyorsan felismerik a túlzó ígéreteket és az üres technológiai optimizmust. Az űrkutatás kapcsán is egyre többen teszik fel a kérdést: kinek az érdekeit szolgálják ezek a narratívák, és milyen erőforrásokat vonnak el más területekről.

A tudományos gondolkodás itt válik igazán fontossá. A Marsról való álmodás akkor válik értékessé, ha adatokra, kutatásokra és reális forgatókönyvekre épül. A jövő űrkutatói, mérnökei és kutatói azok lesznek, akik egyszerre tudnak nagyot álmodni és kritikusan gondolkodni.

Tükör, nem célállomás

A Mars iránti érdeklődés sokkal inkább rólunk szól, semmint az égitestről. Z generáció számára a vörös bolygó a technológiai fejlődés, az ismeretlen és a jövőbe vetett hit szimbóluma. A tudomány azonban folyamatosan emlékeztet minket arra, hogy a Föld egyedülálló, és jelenleg pótolhatatlan.

Az űrkutatás legnagyobb tanulsága nem az, hogy mikor költözünk el, hanem az, hogy mennyire törékeny az a rendszer, amelyben most élünk. A Mars nem menekülési terv, hanem kutatási kihívás. A Z generáció valódi lehetősége abban rejlik, hogy ezt a kihívást nem mítoszként, hanem tudományos felelősségként értelmezi.

——

A kiemelt kép forrása: 123RF.

Hírlevél

Iratkozz fel hírlevelünkre!

Minden héten válogatott tartalmainkat kapod meg, hogy naprakész lehess oktatási, egyetemi, innovációs témákban.

Webshop: Uniside  Kiadvány vásárlás