További menü

UNI in&out kiadványok

Az UNI in&out kiadványokkal szakítottunk azzal a hagyománnyal, hogy a felsőoktatásba igyekvőket tartjuk egyedüli célcsoportnak, arra alapozva, hogy a felsőoktatási intézmények minden évben novembertől következő év februárjáig bombázzák hirdetéseikkel, tartalmaikkal a diákokat. Azt gondoljuk, hogy az egyetemi hallgatóknak éppúgy szükségük van egy tematikus kiadványra, mint a felvételizőknek: őket munkaerőpiaci információkkal, elemzésekkel és interjúkkal tudjuk segíteni. Emellett gondolunk a felvételizőkre fél, egy évvel a felvételijük előtt állókra is, hiszen felkészültségüket, tudatossági szintjüket nagyban erősíthetjük, ha korábban érjük el őket az orientáló tartalmakkal.

Az érintettek (egyetemek, tanárok, felvételizők, egyetemisták, végzősök és szüleik) tehát egész évben igénylik azt a fajta kommunikációt, amit ma sehol máshol nem találnak meg. Elsősorban szakmai, piaci és hallgatóközpontú megközelítésben teszünk közzé tartalmakat a print kiadványokban és az online felületeinken is.

Azért, hogy ne csak az adott év végével lehessen megszólítani a valójában már a döntés küszöbén állókat, hanem a 3. éves (11-ikes), orientálható diákokat is tájékoztatni lehessen, portfóliónkban megtalálható nyári tematikájú kiadványunk, amely első alkalommal 2022 májusában jelent meg. Időszakos kiadványunk megszólítja az egyetemistákat is: nyári gyakornoki programok, pályakezdőknek szánt tanácsok segítik őket a munkaerőpiacra történő kilépés folyamatában.

Tartalmi felépítés

Interjúkat készítünk a felsőoktatás érintettjeivel, szereplőivel:

  • • Állami, minisztériumi, finanszírozási szereplőkkel
  • • Adott szakok vezető egyetemi szakembereivel
  • • A képzési területhez kapcsolódó cégek hr- vagy első számú vezetőivel
  • • Az adott szakra járó, vagy frissen végzett hallgatókkal

Az intézményi és képzési területi rangsorokhoz az OH adatait (FIR, DPR AAE) és a Clarivate megoldásait használjuk fel, és az egyes képzési területek esetében szakirányú rangsorokat is készítünk. Az egyes képzési területi listákhoz kapcsolódnak a fenti interjúk.

  • • Megmutatjuk, hogyan (hány ponttal) lehet bejutni ezekre a szakokra
  • • Milyen eredményekkel jutottak be az adott képzési területre, szakra a hallgatók
  • • Az adott képzésen milyen nemzetközi eredményei vannak az oktatóknak, kutatóknak

Többezer példányban jut el a legrelevánsabb helyekre:

  • középiskolákba (a tankerületekkel egyesével megállapodva a gimnáziumok 11 és 12. évfolyamaiba osztályonként 2-5 példány jut el), szakképző centrumokba, partnereink rendezvényeire,
  • nagy fiatalokat célzó kiállításokra, fesztiválokra (Educatio, EFOTT, MCC Feszt, Brain Bar), a Relay és Inmedio hálózataiba, valamint elektronikus értékesítő pontokra, mint a Libri.hu és a Laptapír.hu.

A formátum és a hosszútávon is hasznos információk, a kiemelt, felsőoktatással kapcsolatos tartalmak arra ösztönzik az olvasóközönséget, hogy többször átnézzék, forgassák a kiadványt.

Az olvasók: fiatal célközönség (16-25), a felvételizők és családjuk, tanárok, egyetemek vezetői, munkatársai, végzős hallgatók, akik karrierlehetőségeket keresnek és azon vállalatok, ahol pályakezdők számára is kínálnak pozíciót.

Miért érdemes benne megjelenni?

Egyetemként népszerűsítheti:

  • • fontos szakokat, új, megújult képzéseket, egyetemi imázst, egyetemi várost
  • • kommunikációt, mentorprogramot, ösztöndíjakat, előnyöket
  • • kutatási eredményeket, duális képzési programokat, híres végzetteket

Vállalatként népszerűsítheti:

  • • gyakornoki programot, nyári munkát
  • • munkáltatói márkát
  • • saját képzést, duális képzési programot
  • • vagy akár B2C kommunikációban a fiatalokat célzó, általuk kedvelhető terméket

Diplomátszerzek.hu

A diplomatszerzek.hu oldalon 9 rovatban tartalmainkkal azoknak kívánunk segítséget nyújtani, akik felsőoktatásban szeretnének továbbtanulni. Mire érdemes figyelni az egyetem első félévében, évében, hogyan készülj fel, és egyáltalán mi alapján lesz jó a pályaválasztás. Mert mindenki tovább akar tanulni.

Az online felületeken megjelenő tartalmak jellemzően:

  • • interjúk
  • • egyetemek vagy szakközépiskolák, gimnáziumok fejlesztéseiről, eredményeiről, versenyekről szóló cikkek, riportok
  • • egyetemi és vállalati – a fiatalokat érdeklő – hírek
  • • pályázatok diákoknak, tanároknak, intézményeknek
  • • oktatásszakmai elemzések, kutatási eredmények
  • • tudományos munkák ismertetése (nyilvános PhD, TDK, OTDK)
  • • az egyetemi és középiskolai élet kihívásai, legjobb gyakorlatok bemutatása
  • • saját és releváns szakterületi kutatások ismertetése
  • • hallgatói önkormányzati élet, szakkollégiumi mozgalom bemutatása
  • • szórakoztató témák
  • • generációs társadalmi kérdések
  • • oktatási rendezvényekről, fesztiválokról tudósítás.

Rovatok

  • • Uni
  • • Én rangsorom
  • • Rangsorok
  • • Tudastár
  • • Munka
  • • Pénzügyek
  • • Példakép
  • • Kvíz
  • • Free

Rovatok bemutatása

  • • Uni
    Rovatunkban mindent megtalálsz az egyetemi képzésről, a felvételiről, a pontszámításról és az egyetemi életről.
  • • Én rangsorom
    A funkció regisztrációval lesz elérhető, feliratkozással: itt az összes rangsorunk elérhető lesz, amit testre is szabhatsz.
  • • Rangsorok
    Az UNIside saját és a világban elérhető, a hazai egyetemek szempontjából releváns rangsorok eredményeiről írunk itt. És persze a hazai egyetemek ezeken való szerepléséről.
  • • Tudastár
    Újdonságok az egyetemi tananyagban, az oktatásfejlesztésben, friss, tudományos felfedezések, tanulmányok, de mindezek előtt segédletek neked az érettségihez.
  • • Munka
    Pályaválasztási tanácsok, munkalehetőségek, tények, friss kutatások, jogszabályi kérdések a munka világáról és segítség az elhelyezkedésben, eligazodásban ami a gyakornoki programokat, diákmunkát vagy duális képzést érinti.
  • • Pénzügyek
    Hogy élj meg az egyetemi évek alatt? Milyen módszerek segítenek beosztani a pénzed? Hogy válj pénzügyileg tudatossá? Ebben segítünk.
  • • Példakép
    Interjúk sikeres vezetőkkel, művészekkel ismert és érdekes emberekkel, fiatalokkal, akik már elértek valamit és akik példaképként is szolgálhatnak a számodra.
  • • Kvíz
    Teszteld a tudásod: érettségi, műveltség, vagy humor? A hét több napján találkozhatsz fejtörőinkkel, hogy könnyebben menjenek a megmérettetések és tágítsuk a szemléleted.
  • • Free Érdekességek, programajánlók, kritikák. Az élet könnyed oldala, mert bár minden a tanulásról szól, lehet azt könnyedén is.

Szakmátszerzek.hu

Rovatok

  • • Mi leszek?
  • • Egészség
  • • Iskolák
  • • Kvíz
  • • Kikapcs
  • • Szakmák
  • • Munka
  • • Fősodor
  • • Videó

Rovatok bemutatása

A szakmatszerzek.hu weboldalon 9 rovatban átlagosan napi 2-3 új tartalmat publikálunk. A honlap indítása óta eltelt eltelt másfél év óta több mint 700 ezren keresték fel a szakmatszerzek.hu honlapját.

  • • Mi leszek?
    Szakmák, példaképek, sikersztorik, inspiráló történetek, jövőképek.
  • • Egészség
    Testi-lelki egészség, életmód, táplálkozás, munkavédelem, megelőzés és gyógyítás.
  • • Iskolák
    Oktatás-tanulás, tanárok-diákok, vizsgák, szakmai versenyek, ösztöndíjak, lehetőségek anyagi, lelki hatások.
  • • Kvíz
    Szórakoztató és edukatív fejtörők, rejtvények, kulturális, műveltségi és érettségihez kapcsolódó tesztek és kvízek. Publikált kvízeinket az indulás óta több ezren töltötték ki.
  • • Kikapcs
    Szórakoztató és könnyed tartalmak: programok, szépség, divat, zene és könyvek, humor.
  • • Szakmák
    Szakmák bemutatása, szakképzettség megszerzéséhez szükséges követelmények.
  • • Munka
    Munkavégzésről, szabályokról, lehetőgekről, bérezésről, foglalkoztatási formákról. Diákmunka, vállalkozás, jogi kérdések.
  • • Fősodor
    Szakpolitikai hírek, jogszabályi változások, elemzések, nemzetközi kitekintés, jó gyakorlatok.
  • • Videó Videós tartalmaink interjúk, montázsok, riportok, hangulatvideók eseményekről, fesztiválokról, kiállításokról.
További menü
Hamarosan...

„A jövőre vonatkozó terveim tiszták és világosak” – diákinterjú a Széchenyi István Egyetem közlekedésmérnök hallgatójával


Szerző: Devecsai János - 2026.08.16.

Diákinterjú Horpácsy Márk Donáttal, a Széchenyi István Egyetem harmadéves közlekedésmérnök hallgatójával, a Mathias Corvinus Collegium tanulójával. Horpácsy Márk többek között arról is beszélt az UNIside-nak adott interjújában hogyan kezdheted építeni az egzisztenciádat már az egyetemen, vagy milyen az, amikor a szakterületed a hobbid is egyben. A jelenleg aktívan kutatott, érdekes témáját is megismerhetjük: a Trianon után bezárt, így már határvidéki vasútvonalak újranyitásának körülményeit és lehetőségeit vizsgálja egy kollégájával.

Az interjú eredetileg az UNI in&out 2026 nyár kiadványában jelent meg.

Mi alapján döntöttél az érettségi előtt, merre tanulj tovább?

Gyerekkorom óta egyértelmű volt, hogy a közlekedés területén szeretnék elhelyezkedni. Érettségi előtt már magabiztosan tudtam, hogy közlekedésmérnökként fogok továbbtanulni, a kérdés csak az volt, hogy a három magyarországi lehetőséget végigtekintve melyik városba menjek: Nyíregyházára, Budapestre vagy Győrbe. Végül utóbbira esett a választásom, hiszen hasonló település, mint a szülővárosom, Szeged, és az egyetemről is sok jót hallottam. Mindezeken felül a Kárpát-medence legnagyobb tehetséggondozó intézménye, a Mathias Corvinus Collegium is egy nagy vonzerő volt, oda szintén tudatosan jelentkeztem, hiszen Győrben is kiváló a képzés. Ráadásul a rengeteg szakmai lehetőségen túl az ingyenes kollégium biztosításával a lakhatási problémám is megoldódott.

Milyen kompetenciákra van szükség a képzésen, és ezek hogyan kamatoztathatók a tanulmányokban, majd a munkaerőpiacon?

Az első és legfontosabb az előrelátás, és ebből fakad az időbeosztás helyes menedzselése, illetve a mindig megfelelő, empatikus kommunikáció, amely együtt jár a tárgyalóképességgel. Az ambiciózus szemléletet folyamatosan fenn kell tartani, nem szabad, hogy eltántorítsanak a kitűzött céltól. A munkaerőpiacon – mint ahogy a tanulmányok során is – a minél szélesebb látókörrel és minél kifinomultabb kompetenciákkal felvértezettek a legsikeresebbek, akik a leginkább ki tudnak tűnni.

Milyen tevékenységeid vannak az MCC-nél, és hogyan támogatja a tanulmányaidat, a jövődet a program?

Az unokatestvérem sokat mesélt az MCC-ről még gimis koromban, innen jött az ötlet, hogy én is benyújtsam a jelentkezésemet. Számos diákprojektben veszek részt, többek között a Holló győri vezetője vagyok, amely a diákok közösségi életében vállal szerepet, illetve a Szelek Szárnyán projektet is a szívemen viselem: ennek keretében az MCC révfülöpi képviseletén rendszeresen szervezünk vitorlásedzéseket, amelyekkel hazai és nemzetközi versenyekre készülünk. A tanulmányaimat tökéletesen kiegészítik az MCC közéleti és tudományos kurzusai, valamint a közgazdasági iskola által nyújtott specifikus kurzusok, illetve pénzügyi táborok. Ezeken túl több közlekedéssel kapcsolatos hazai és nemzetközi konferencián volt lehetőségem részt venni, amit főleg az egyetemi tanáraimmal való jó kapcsolataimnak és kimagasló tanulmányi eredményeimnek köszönhetek. Jelenleg egy májusi bécsi nemzetközi konferenciára készülünk a legjobb barátommal és kollégámmal, méghozzá egy nagyon izgalmas témában: a Trianon után bezárt, így már határvidéki vasútvonalak potenciális újranyitásának körülményeit és lehetőségeit vizsgáljuk meg.

Mennyire jut időd magadra, szórakozásra az egyetem és az MCC mellett?

Vannak nehezebb és könnyebb időszakok. Egy bölcs mondás szerint mindig arra van idő, amire szánunk, és ezzel így vagyok én is. Mindig vannak prioritások, de a kikapcsolódásnak is teret kell hagyni. Gyerekkorom óta szeretek kertészkedni, ezért hétvégente örömmel megyek ki a kertünkbe metszeni vagy locsol ni. Ezenkívül a közlekedés nemcsak szakterületem, de nagy hobbim is. Ha időm engedi, felülök egy vonatra, és csak élvezem a zakatolását.

Hol látod magad a jövőben? Milyen munkahelyet képzelsz el magadnak?

Egyetem mellett még nem dolgozom, az MCC és a közlekedésmérnöki képzés nagyban leköti az energiámat. Azonban így is tudom építeni az egzisztenciámat és a függetlenségemet, ön állóságomat. Igyekszem folyamatosan tovább csiszolni az erősségeimet, hogy még precízebb munkákat tudjak kiadni a kezeim közül. Ezt minél tudatosabban, célorientáltan igyekszem tenni, hiszen a jövőre vonatkozó terveim tiszták és világosak: a magyar közlekedés átfogó fejlesztésében szeretnék kardinális szerepet vállalni mint felelős szakember és vezető.

Mit tanácsolsz azoknak, akik bizonytalanok a közlekedésmérnöki képzés melletti döntésben?

Azt üzenem nekik, hogy ne habozzanak. A Széchenyi István Egyetem hallgatójaként állít hatom, hogy itt nagyon jó a közlekedésmérnöki képzés. Tapasztalt és nyitott oktatói gárda állt össze az elmúlt években, nagyon jó kezekben vannak a hallgatók, az ő iránymutatásaiknak köszönhetően. Minden gólyának azt ja vaslom, hogy keresse a lehetőségeket, hiszen rengeteg lesz belőlük – itt aztán fejest lehet ugrani a nagybetűs életbe. A kapcsolatokat már ajánlott rögtön az elején elkezdeni kiépíteni, hogy mindig legyen kihez fordulni, ha segítségre lenne szükség. (x)

Horpácsy Márk

  • Harmadéves közlekedésmérnök-hallgató, az MCC Közgazdasági Iskola tanulója.
  • Csapatparancsnok-helyettes a Petneházy Dávid Cserkészcsapatnál.
  • A Magyar Református Szeretetszolgálat önkéntese.
  • Részt vett az ARC nemzetközi vitorlásversenyen Fa Nándorral.
  • Egyik kedvenc idézete Vámos Miklós gondolataiból származik: „Magányos amatőr készítette a bárkát és egy halom szakértő a Titanicot.”

Még több értékes tartalom vár!

Az UNI in&out 2026 nyár kiadványban olyan témákban mélyedhetsz el, amik valóban számítanak – oktatásról, jövőről, karrierről. Digitális és print formátumban is elérhető a shop.uniside.hu oldalon!

Hírlevél

Iratkozz fel hírlevelünkre!

Minden héten válogatott tartalmainkat kapod meg, hogy naprakész lehess oktatási, egyetemi, innovációs témákban.

Webshop: Uniside  Kiadvány vásárlás