További menü

UNI in&out kiadványok

Az UNI in&out kiadványokkal szakítottunk azzal a hagyománnyal, hogy a felsőoktatásba igyekvőket tartjuk egyedüli célcsoportnak, arra alapozva, hogy a felsőoktatási intézmények minden évben novembertől következő év februárjáig bombázzák hirdetéseikkel, tartalmaikkal a diákokat. Azt gondoljuk, hogy az egyetemi hallgatóknak éppúgy szükségük van egy tematikus kiadványra, mint a felvételizőknek: őket munkaerőpiaci információkkal, elemzésekkel és interjúkkal tudjuk segíteni. Emellett gondolunk a felvételizőkre fél, egy évvel a felvételijük előtt állókra is, hiszen felkészültségüket, tudatossági szintjüket nagyban erősíthetjük, ha korábban érjük el őket az orientáló tartalmakkal.

Az érintettek (egyetemek, tanárok, felvételizők, egyetemisták, végzősök és szüleik) tehát egész évben igénylik azt a fajta kommunikációt, amit ma sehol máshol nem találnak meg. Elsősorban szakmai, piaci és hallgatóközpontú megközelítésben teszünk közzé tartalmakat a print kiadványokban és az online felületeinken is.

Azért, hogy ne csak az adott év végével lehessen megszólítani a valójában már a döntés küszöbén állókat, hanem a 3. éves (11-ikes), orientálható diákokat is tájékoztatni lehessen, portfóliónkban megtalálható nyári tematikájú kiadványunk, amely első alkalommal 2022 májusában jelent meg. Időszakos kiadványunk megszólítja az egyetemistákat is: nyári gyakornoki programok, pályakezdőknek szánt tanácsok segítik őket a munkaerőpiacra történő kilépés folyamatában.

Tartalmi felépítés

Interjúkat készítünk a felsőoktatás érintettjeivel, szereplőivel:

  • • Állami, minisztériumi, finanszírozási szereplőkkel
  • • Adott szakok vezető egyetemi szakembereivel
  • • A képzési területhez kapcsolódó cégek hr- vagy első számú vezetőivel
  • • Az adott szakra járó, vagy frissen végzett hallgatókkal

Az intézményi és képzési területi rangsorokhoz az OH adatait (FIR, DPR AAE) és a Clarivate megoldásait használjuk fel, és az egyes képzési területek esetében szakirányú rangsorokat is készítünk. Az egyes képzési területi listákhoz kapcsolódnak a fenti interjúk.

  • • Megmutatjuk, hogyan (hány ponttal) lehet bejutni ezekre a szakokra
  • • Milyen eredményekkel jutottak be az adott képzési területre, szakra a hallgatók
  • • Az adott képzésen milyen nemzetközi eredményei vannak az oktatóknak, kutatóknak

Többezer példányban jut el a legrelevánsabb helyekre:

  • középiskolákba (a tankerületekkel egyesével megállapodva a gimnáziumok 11 és 12. évfolyamaiba osztályonként 2-5 példány jut el), szakképző centrumokba, partnereink rendezvényeire,
  • nagy fiatalokat célzó kiállításokra, fesztiválokra (Educatio, EFOTT, MCC Feszt, Brain Bar), a Relay és Inmedio hálózataiba, valamint elektronikus értékesítő pontokra, mint a Libri.hu és a Laptapír.hu.

A formátum és a hosszútávon is hasznos információk, a kiemelt, felsőoktatással kapcsolatos tartalmak arra ösztönzik az olvasóközönséget, hogy többször átnézzék, forgassák a kiadványt.

Az olvasók: fiatal célközönség (16-25), a felvételizők és családjuk, tanárok, egyetemek vezetői, munkatársai, végzős hallgatók, akik karrierlehetőségeket keresnek és azon vállalatok, ahol pályakezdők számára is kínálnak pozíciót.

Miért érdemes benne megjelenni?

Egyetemként népszerűsítheti:

  • • fontos szakokat, új, megújult képzéseket, egyetemi imázst, egyetemi várost
  • • kommunikációt, mentorprogramot, ösztöndíjakat, előnyöket
  • • kutatási eredményeket, duális képzési programokat, híres végzetteket

Vállalatként népszerűsítheti:

  • • gyakornoki programot, nyári munkát
  • • munkáltatói márkát
  • • saját képzést, duális képzési programot
  • • vagy akár B2C kommunikációban a fiatalokat célzó, általuk kedvelhető terméket

Diplomátszerzek.hu

A diplomatszerzek.hu oldalon 9 rovatban tartalmainkkal azoknak kívánunk segítséget nyújtani, akik felsőoktatásban szeretnének továbbtanulni. Mire érdemes figyelni az egyetem első félévében, évében, hogyan készülj fel, és egyáltalán mi alapján lesz jó a pályaválasztás. Mert mindenki tovább akar tanulni.

Az online felületeken megjelenő tartalmak jellemzően:

  • • interjúk
  • • egyetemek vagy szakközépiskolák, gimnáziumok fejlesztéseiről, eredményeiről, versenyekről szóló cikkek, riportok
  • • egyetemi és vállalati – a fiatalokat érdeklő – hírek
  • • pályázatok diákoknak, tanároknak, intézményeknek
  • • oktatásszakmai elemzések, kutatási eredmények
  • • tudományos munkák ismertetése (nyilvános PhD, TDK, OTDK)
  • • az egyetemi és középiskolai élet kihívásai, legjobb gyakorlatok bemutatása
  • • saját és releváns szakterületi kutatások ismertetése
  • • hallgatói önkormányzati élet, szakkollégiumi mozgalom bemutatása
  • • szórakoztató témák
  • • generációs társadalmi kérdések
  • • oktatási rendezvényekről, fesztiválokról tudósítás.

Rovatok

  • • Uni
  • • Én rangsorom
  • • Rangsorok
  • • Tudastár
  • • Munka
  • • Pénzügyek
  • • Példakép
  • • Kvíz
  • • Free

Rovatok bemutatása

  • • Uni
    Rovatunkban mindent megtalálsz az egyetemi képzésről, a felvételiről, a pontszámításról és az egyetemi életről.
  • • Én rangsorom
    A funkció regisztrációval lesz elérhető, feliratkozással: itt az összes rangsorunk elérhető lesz, amit testre is szabhatsz.
  • • Rangsorok
    Az UNIside saját és a világban elérhető, a hazai egyetemek szempontjából releváns rangsorok eredményeiről írunk itt. És persze a hazai egyetemek ezeken való szerepléséről.
  • • Tudastár
    Újdonságok az egyetemi tananyagban, az oktatásfejlesztésben, friss, tudományos felfedezések, tanulmányok, de mindezek előtt segédletek neked az érettségihez.
  • • Munka
    Pályaválasztási tanácsok, munkalehetőségek, tények, friss kutatások, jogszabályi kérdések a munka világáról és segítség az elhelyezkedésben, eligazodásban ami a gyakornoki programokat, diákmunkát vagy duális képzést érinti.
  • • Pénzügyek
    Hogy élj meg az egyetemi évek alatt? Milyen módszerek segítenek beosztani a pénzed? Hogy válj pénzügyileg tudatossá? Ebben segítünk.
  • • Példakép
    Interjúk sikeres vezetőkkel, művészekkel ismert és érdekes emberekkel, fiatalokkal, akik már elértek valamit és akik példaképként is szolgálhatnak a számodra.
  • • Kvíz
    Teszteld a tudásod: érettségi, műveltség, vagy humor? A hét több napján találkozhatsz fejtörőinkkel, hogy könnyebben menjenek a megmérettetések és tágítsuk a szemléleted.
  • • Free Érdekességek, programajánlók, kritikák. Az élet könnyed oldala, mert bár minden a tanulásról szól, lehet azt könnyedén is.

Szakmátszerzek.hu

Rovatok

  • • Mi leszek?
  • • Egészség
  • • Iskolák
  • • Kvíz
  • • Kikapcs
  • • Szakmák
  • • Munka
  • • Fősodor
  • • Videó

Rovatok bemutatása

A szakmatszerzek.hu weboldalon 9 rovatban átlagosan napi 2-3 új tartalmat publikálunk. A honlap indítása óta eltelt eltelt másfél év óta több mint 700 ezren keresték fel a szakmatszerzek.hu honlapját.

  • • Mi leszek?
    Szakmák, példaképek, sikersztorik, inspiráló történetek, jövőképek.
  • • Egészség
    Testi-lelki egészség, életmód, táplálkozás, munkavédelem, megelőzés és gyógyítás.
  • • Iskolák
    Oktatás-tanulás, tanárok-diákok, vizsgák, szakmai versenyek, ösztöndíjak, lehetőségek anyagi, lelki hatások.
  • • Kvíz
    Szórakoztató és edukatív fejtörők, rejtvények, kulturális, műveltségi és érettségihez kapcsolódó tesztek és kvízek. Publikált kvízeinket az indulás óta több ezren töltötték ki.
  • • Kikapcs
    Szórakoztató és könnyed tartalmak: programok, szépség, divat, zene és könyvek, humor.
  • • Szakmák
    Szakmák bemutatása, szakképzettség megszerzéséhez szükséges követelmények.
  • • Munka
    Munkavégzésről, szabályokról, lehetőgekről, bérezésről, foglalkoztatási formákról. Diákmunka, vállalkozás, jogi kérdések.
  • • Fősodor
    Szakpolitikai hírek, jogszabályi változások, elemzések, nemzetközi kitekintés, jó gyakorlatok.
  • • Videó Videós tartalmaink interjúk, montázsok, riportok, hangulatvideók eseményekről, fesztiválokról, kiállításokról.
További menü
Hamarosan...

Újév: valódi újrakezdés, vagy csak az agyunk trükkje?


Szerző: UNIside - 2026.01.01.

Az év eleje különös lelkiállapotot hoz magával. Január első napjaiban sokan érzik úgy, hogy tiszta lappal indulnak, mintha az előző év hibái, elmaradásai és kudarcai hirtelen kevésbé lennének súlyosak. Új tervek születnek, listák készülnek, fogadalmak hangoznak el. Ez az élmény annyira univerzális, hogy szinte természetesnek vesszük. A tudomány azonban pontos magyarázatot ad arra, miért működik ilyen erősen az év eleji újrakezdés élménye, és mi történik ilyenkor az agyban.

A pszichológia ezt a jelenséget „időbeli határhatásnak” nevezi. Kutatások szerint az emberek mentálisan elkülönítik az életük különböző időszakait, és az olyan dátumok, mint az újév, különösen erős választóvonalat jelentenek. Egy év lezárása segít távolságot teremteni a korábbi döntések és a jelenlegi énkép között. Az egyetemisták esetében ez különösen hangsúlyos, hiszen az év vége gyakran vizsgaidőszakot, kimerültséget és önkritikát hoz magával, míg január már a „mostantól másképp csinálom” ígéretét vetíti eléjük.

Az idegtudomány szempontjából az újrakezdés motiváló ereje szorosan összefügg a dopaminrendszer működésével. A dopamin valójában nem a boldogság hormonja, hanem az elvárásé és a készenléti állapoté. Amikor valaki új célt tűz ki maga elé, az agy jutalmazó rendszere már a tervezés fázisában aktiválódik. Ezért érezhetők az év eleji fogadalmak energizálónak még akkor is, ha a megvalósítás később nehézségekbe ütközik. A „most minden lehetséges” érzése biológiai szinten is valós.

Az újév azért különösen meghatározó, mert keretet ad a változásnak. A kutatások azt mutatják, hogy az emberek nagyobb eséllyel tűznek ki célokat akkor, ha azok egy jól körülhatárolható időponthoz kapcsolódnak. Az újév ilyen szempontból kollektív kezdővonal, amely társadalmi megerősítést is ad. Amikor mindenki más is új tervekről beszél, az erősíti az elköteleződés érzését, még akkor is, ha a célok egy része inkább vágy, mintsem reális terv.

Az önjutalmazás mechanizmusa szintén fontos szerepet játszik ebben az időszakban. A viselkedéspszichológiai kutatások szerint a jutalmazás nemcsak az elért eredményhez, hanem az erőfeszítéshez is kapcsolódhat. Januárban sokan már attól is elégedettebbnek érzik magukat, hogy elindultak egy úton, például rendszeresebben tanulnak vagy tudatosabban osztják be az idejüket. Ez a belső jutalmazás rövid távon fenntartja a motivációt, hosszú távon azonban csak akkor marad fenn, ha a célok illeszkednek a valós lehetőségekhez.

A kutatások arra is rámutatnak, miért halványul el gyakran ez a lelkesedés néhány hét alatt. Az agy gyorsan alkalmazkodik az új helyzetekhez, és a kezdeti dopaminlöket csökken, ha a cél túl nagy vagy homályos. Az egyetemisták körében végzett motivációs vizsgálatok szerint azok a célok bizonyulnak tartósabbnak, amelyek konkrét lépésekre bonthatók, és amelyekhez nemcsak külső elvárás, hanem belső érték is kapcsolódik. Az újrakezdés tehát nem önmagában működik, hanem akkor, ha a cél mögött valódi jelentés áll.

Az újév a múlt újraértelmezéséről is szól. A narratív pszichológia szerint az emberek ilyenkor hajlamosak az előző év eseményeit történetként lezárni. Ez segít abban, hogy a kudarcok ne végleges ítéletként, hanem tanulási pontként jelenjenek meg. Az év eleji motiváció így nem feltétlenül a radikális változásról szól, hanem arról, hogy más szemszögből tekintünk ugyanazokra a kihívásokra.

Az év eleji újrakezdés iránti vágy tehát nem felszínes divat, inkább mélyen gyökerező pszichológiai és idegtudományi folyamatok eredménye. Az agy szereti a határokat, a tiszta kezdeteket és az új lehetőségek ígéretét. A kérdés tehát leginkább az, hogy miként tudjuk ezt az időszakot valódi, fenntartható motivációvá alakítani. A tudomány válasza szerint nem a tökéletes fogadalmak számítanak, hanem az a képesség, hogy a lelkesedést fokozatos, értelmes lépésekké formáljuk. Ebben rejlik az újrakezdés valódi ereje.

——

A kiemelt kép forrása: 123RF.

Hírlevél

Iratkozz fel hírlevelünkre!

Minden héten válogatott tartalmainkat kapod meg, hogy naprakész lehess oktatási, egyetemi, innovációs témákban.

Webshop: Uniside  Kiadvány vásárlás