További menü

UNI in&out kiadványok

Az UNI in&out kiadványokkal szakítottunk azzal a hagyománnyal, hogy a felsőoktatásba igyekvőket tartjuk egyedüli célcsoportnak, arra alapozva, hogy a felsőoktatási intézmények minden évben novembertől következő év februárjáig bombázzák hirdetéseikkel, tartalmaikkal a diákokat. Azt gondoljuk, hogy az egyetemi hallgatóknak éppúgy szükségük van egy tematikus kiadványra, mint a felvételizőknek: őket munkaerőpiaci információkkal, elemzésekkel és interjúkkal tudjuk segíteni. Emellett gondolunk a felvételizőkre fél, egy évvel a felvételijük előtt állókra is, hiszen felkészültségüket, tudatossági szintjüket nagyban erősíthetjük, ha korábban érjük el őket az orientáló tartalmakkal.

Az érintettek (egyetemek, tanárok, felvételizők, egyetemisták, végzősök és szüleik) tehát egész évben igénylik azt a fajta kommunikációt, amit ma sehol máshol nem találnak meg. Elsősorban szakmai, piaci és hallgatóközpontú megközelítésben teszünk közzé tartalmakat a print kiadványokban és az online felületeinken is.

Azért, hogy ne csak az adott év végével lehessen megszólítani a valójában már a döntés küszöbén állókat, hanem a 3. éves (11-ikes), orientálható diákokat is tájékoztatni lehessen, portfóliónkban megtalálható nyári tematikájú kiadványunk, amely első alkalommal 2022 májusában jelent meg. Időszakos kiadványunk megszólítja az egyetemistákat is: nyári gyakornoki programok, pályakezdőknek szánt tanácsok segítik őket a munkaerőpiacra történő kilépés folyamatában.

Tartalmi felépítés

Interjúkat készítünk a felsőoktatás érintettjeivel, szereplőivel:

  • • Állami, minisztériumi, finanszírozási szereplőkkel
  • • Adott szakok vezető egyetemi szakembereivel
  • • A képzési területhez kapcsolódó cégek hr- vagy első számú vezetőivel
  • • Az adott szakra járó, vagy frissen végzett hallgatókkal

Az intézményi és képzési területi rangsorokhoz az OH adatait (FIR, DPR AAE) és a Clarivate megoldásait használjuk fel, és az egyes képzési területek esetében szakirányú rangsorokat is készítünk. Az egyes képzési területi listákhoz kapcsolódnak a fenti interjúk.

  • • Megmutatjuk, hogyan (hány ponttal) lehet bejutni ezekre a szakokra
  • • Milyen eredményekkel jutottak be az adott képzési területre, szakra a hallgatók
  • • Az adott képzésen milyen nemzetközi eredményei vannak az oktatóknak, kutatóknak

Többezer példányban jut el a legrelevánsabb helyekre:

  • középiskolákba (a tankerületekkel egyesével megállapodva a gimnáziumok 11 és 12. évfolyamaiba osztályonként 2-5 példány jut el), szakképző centrumokba, partnereink rendezvényeire,
  • nagy fiatalokat célzó kiállításokra, fesztiválokra (Educatio, EFOTT, MCC Feszt, Brain Bar), a Relay és Inmedio hálózataiba, valamint elektronikus értékesítő pontokra, mint a Libri.hu és a Laptapír.hu.

A formátum és a hosszútávon is hasznos információk, a kiemelt, felsőoktatással kapcsolatos tartalmak arra ösztönzik az olvasóközönséget, hogy többször átnézzék, forgassák a kiadványt.

Az olvasók: fiatal célközönség (16-25), a felvételizők és családjuk, tanárok, egyetemek vezetői, munkatársai, végzős hallgatók, akik karrierlehetőségeket keresnek és azon vállalatok, ahol pályakezdők számára is kínálnak pozíciót.

Miért érdemes benne megjelenni?

Egyetemként népszerűsítheti:

  • • fontos szakokat, új, megújult képzéseket, egyetemi imázst, egyetemi várost
  • • kommunikációt, mentorprogramot, ösztöndíjakat, előnyöket
  • • kutatási eredményeket, duális képzési programokat, híres végzetteket

Vállalatként népszerűsítheti:

  • • gyakornoki programot, nyári munkát
  • • munkáltatói márkát
  • • saját képzést, duális képzési programot
  • • vagy akár B2C kommunikációban a fiatalokat célzó, általuk kedvelhető terméket

Diplomátszerzek.hu

A diplomatszerzek.hu oldalon 9 rovatban tartalmainkkal azoknak kívánunk segítséget nyújtani, akik felsőoktatásban szeretnének továbbtanulni. Mire érdemes figyelni az egyetem első félévében, évében, hogyan készülj fel, és egyáltalán mi alapján lesz jó a pályaválasztás. Mert mindenki tovább akar tanulni.

Az online felületeken megjelenő tartalmak jellemzően:

  • • interjúk
  • • egyetemek vagy szakközépiskolák, gimnáziumok fejlesztéseiről, eredményeiről, versenyekről szóló cikkek, riportok
  • • egyetemi és vállalati – a fiatalokat érdeklő – hírek
  • • pályázatok diákoknak, tanároknak, intézményeknek
  • • oktatásszakmai elemzések, kutatási eredmények
  • • tudományos munkák ismertetése (nyilvános PhD, TDK, OTDK)
  • • az egyetemi és középiskolai élet kihívásai, legjobb gyakorlatok bemutatása
  • • saját és releváns szakterületi kutatások ismertetése
  • • hallgatói önkormányzati élet, szakkollégiumi mozgalom bemutatása
  • • szórakoztató témák
  • • generációs társadalmi kérdések
  • • oktatási rendezvényekről, fesztiválokról tudósítás.

Rovatok

  • • Uni
  • • Én rangsorom
  • • Rangsorok
  • • Tudastár
  • • Munka
  • • Pénzügyek
  • • Példakép
  • • Kvíz
  • • Free

Rovatok bemutatása

  • • Uni
    Rovatunkban mindent megtalálsz az egyetemi képzésről, a felvételiről, a pontszámításról és az egyetemi életről.
  • • Én rangsorom
    A funkció regisztrációval lesz elérhető, feliratkozással: itt az összes rangsorunk elérhető lesz, amit testre is szabhatsz.
  • • Rangsorok
    Az UNIside saját és a világban elérhető, a hazai egyetemek szempontjából releváns rangsorok eredményeiről írunk itt. És persze a hazai egyetemek ezeken való szerepléséről.
  • • Tudastár
    Újdonságok az egyetemi tananyagban, az oktatásfejlesztésben, friss, tudományos felfedezések, tanulmányok, de mindezek előtt segédletek neked az érettségihez.
  • • Munka
    Pályaválasztási tanácsok, munkalehetőségek, tények, friss kutatások, jogszabályi kérdések a munka világáról és segítség az elhelyezkedésben, eligazodásban ami a gyakornoki programokat, diákmunkát vagy duális képzést érinti.
  • • Pénzügyek
    Hogy élj meg az egyetemi évek alatt? Milyen módszerek segítenek beosztani a pénzed? Hogy válj pénzügyileg tudatossá? Ebben segítünk.
  • • Példakép
    Interjúk sikeres vezetőkkel, művészekkel ismert és érdekes emberekkel, fiatalokkal, akik már elértek valamit és akik példaképként is szolgálhatnak a számodra.
  • • Kvíz
    Teszteld a tudásod: érettségi, műveltség, vagy humor? A hét több napján találkozhatsz fejtörőinkkel, hogy könnyebben menjenek a megmérettetések és tágítsuk a szemléleted.
  • • Free Érdekességek, programajánlók, kritikák. Az élet könnyed oldala, mert bár minden a tanulásról szól, lehet azt könnyedén is.

Szakmátszerzek.hu

Rovatok

  • • Mi leszek?
  • • Egészség
  • • Iskolák
  • • Kvíz
  • • Kikapcs
  • • Szakmák
  • • Munka
  • • Fősodor
  • • Videó

Rovatok bemutatása

A szakmatszerzek.hu weboldalon 9 rovatban átlagosan napi 2-3 új tartalmat publikálunk. A honlap indítása óta eltelt eltelt másfél év óta több mint 700 ezren keresték fel a szakmatszerzek.hu honlapját.

  • • Mi leszek?
    Szakmák, példaképek, sikersztorik, inspiráló történetek, jövőképek.
  • • Egészség
    Testi-lelki egészség, életmód, táplálkozás, munkavédelem, megelőzés és gyógyítás.
  • • Iskolák
    Oktatás-tanulás, tanárok-diákok, vizsgák, szakmai versenyek, ösztöndíjak, lehetőségek anyagi, lelki hatások.
  • • Kvíz
    Szórakoztató és edukatív fejtörők, rejtvények, kulturális, műveltségi és érettségihez kapcsolódó tesztek és kvízek. Publikált kvízeinket az indulás óta több ezren töltötték ki.
  • • Kikapcs
    Szórakoztató és könnyed tartalmak: programok, szépség, divat, zene és könyvek, humor.
  • • Szakmák
    Szakmák bemutatása, szakképzettség megszerzéséhez szükséges követelmények.
  • • Munka
    Munkavégzésről, szabályokról, lehetőgekről, bérezésről, foglalkoztatási formákról. Diákmunka, vállalkozás, jogi kérdések.
  • • Fősodor
    Szakpolitikai hírek, jogszabályi változások, elemzések, nemzetközi kitekintés, jó gyakorlatok.
  • • Videó Videós tartalmaink interjúk, montázsok, riportok, hangulatvideók eseményekről, fesztiválokról, kiállításokról.
További menü
Hamarosan...

Mit jelent ma a nemzeti összetartozás?


Szerző: UNIside - 2026.06.02.

A nemzeti összetartozás napja sokak számára elsősorban történelmi emléknapként jelenik meg. Június 4-e azonban ennél többről is szól: arról a kérdésről, hogyan alakul ki egy közösséghez tartozás érzése, mit jelent a nemzeti identitás a 21. században, és miért marad fontos egy olyan világban, ahol az emberek egyszerre kapcsolódnak helyi, európai és globális közösségekhez is. A nemzeti öntudat ugyanis nem pusztán politikai vagy történelmi fogalom, hanem pszichológiai, kulturális és társadalmi jelenség is.

Az identitás nem velünk születik, hanem épül

A társadalomtudományok szerint az identitás egyik alapvető emberi szükséglet: az emberek szeretnék tudni, kik ők, hová tartoznak, és milyen közösségek részei. A nemzeti identitás ennek az egyik legerősebb formája, mert egyszerre kapcsolódik nyelvhez, kultúrához, történelmi emlékezethez és közös szimbólumokhoz.

A szociálpszichológiai kutatások – különösen Henri Tajfel és John Turner szociális identitás elmélete – arra mutatnak rá, hogy az emberek saját önképük egy részét a csoporttagságaikból építik fel. Nemcsak egyéni tulajdonságok alapján definiáljuk magunkat, hanem közösségeken keresztül is: család, város, generáció vagy nemzet részeként. Ez a kapcsolódás biztonságérzetet és közös referenciapontokat ad.

A nemzeti identitás ezért nem kizárólag történelmi tudás kérdése. Sokkal inkább egy kulturális élményrendszer, amelyben benne vannak a közösen ismert történetek, szokások, nyelvi fordulatok, zenék vagy akár sportélmények is. Ezek a hétköznapi elemek gyakran erősebben formálják az összetartozás érzését, mint a hivatalos emléknapok.

A modern világban sem tűnt el a nemzeti öntudat

Sokáig úgy tűnt, hogy a globalizáció fokozatosan háttérbe szorítja a nemzeti identitás jelentőségét. Az internet, a nemzetközi mobilitás és az angol nyelv dominanciája miatt sokan egy határok nélküli világot vizionáltak. A kutatások azonban inkább azt mutatják, hogy a nemzeti identitás nem eltűnt, hanem átalakult.

A Pew Research Center felmérései szerint az európai fiatalok jelentős része egyszerre éli meg magát nemzeti és európai identitásúként. A kettő nem feltétlenül zárja ki egymást. Egy magyar egyetemista például lehet egyszerre lokálisan kötődő, európai gondolkodású és globálisan tájékozott.

Ez különösen érdekes a digitális korszakban, ahol az identitás sokkal rétegzettebb lett. Az emberek ma már online közösségekhez, kulturális szubkultúrákhoz és nemzetközi platformokhoz is kapcsolódnak, mégis erős marad az igény a saját közeg érzésére. A nemzeti identitás ezért sok esetben nem bezárkózást jelent, hanem kulturális kapaszkodót egy gyorsan változó világban.

Az emlékezet szerepe: miért fontosak a közös történetek?

A történészek és kulturális kutatók szerint minden közösség alapja a közös emlékezet. Nem pusztán az számít, mi történt a múltban, hanem az is, hogyan emlékezünk rá. A nemzeti identitás részben ezekből az emlékezeti narratívákból épül fel.

Ezért fontosak az emléknapok, az irodalom, a filmek vagy akár a családi történetek. Ezek olyan kulturális hidak, amelyek összekötik a generációkat. A közös történetek segítenek abban, hogy az emberek ne csak egyéni tapasztalatként éljék meg a világot, hanem egy nagyobb közösség részeként is.

A modern emlékezetkutatás arra is rámutat, hogy a kollektív emlékezet nem statikus. Minden generáció újraértelmezi a múltat a saját kérdései és problémái alapján. Emiatt a nemzeti öntudat sem egy változatlan örökség, hanem folyamatosan alakuló kulturális folyamat.

A nyelv mint összetartó erő

A nemzeti identitás egyik legerősebb eleme a nyelv. A nyelvészek szerint az anyanyelv nemcsak kommunikációs eszköz, hanem gondolkodási keret is. Meghatározza, hogyan fejezünk ki érzelmeket, hogyan építünk történeteket, és milyen kulturális utalásokat értünk meg automatikusan.

A magyar nyelv ebből a szempontból különösen érdekes, mert erős kulturális identitásképző szerepe van. Egy-egy irodalmi idézet, dalszöveg vagy nyelvi humor olyan közös kódokat hordoz, amelyeket a közösség tagjai intuitívan értenek.

Ez a kulturális közelség a digitális korszakban is megmaradt. Bár az online tér egyre inkább angol nyelvű, a helyi nyelvű tartalmak, közösségek és alkotások továbbra is fontos szerepet játszanak az identitás fenntartásában.

Nemzeti öntudat és nyitottság nem egymás ellentétei

A modern identitáskutatás egyik fontos felismerése, hogy az erős nemzeti identitás nem feltétlenül vezet bezárkózáshoz. Sok esetben éppen azok az emberek nyitottabbak más kultúrák felé, akik stabil saját identitással rendelkeznek.

A nemzeti öntudat egészséges formája nem felsőbbrendűséget jelent, hanem kulturális önismeretet. Annak megértését, hogy milyen történetek, nyelvi és kulturális tapasztalatok formálták azt a közösséget, amelyhez tartozunk.

Ez különösen fontos egyetemisták és fiatal felnőttek számára, mert ebben az életkorban alakul ki igazán az a kép, amelyben a személyes identitás és a közösségi kötődés összeér.

Miért marad fontos az összetartozás érzése?

A modern társadalmak egyre gyorsabban változnak. Technológiai átalakulás, információs túlterhelés és globális bizonytalanság jellemzi a mindennapokat. Ilyen környezetben különösen felértékelődik az a kérdés, hogy az ember milyen közösségekhez kapcsolódik.

A nemzeti összetartozás érzése sokak számára azért marad fontos, mert folytonosságot ad. Egyfajta kulturális idővonalat teremt múlt, jelen és jövő között. Nem feltétlenül látványos vagy állandóan tudatos érzés, inkább háttérként működik: ott van a nyelvben, a közös emlékekben, a kulturális utalásokban és abban a tapasztalatban, hogy bizonyos dolgokat „mi” élünk meg közösen.

És talán éppen ezért marad aktuális a kérdés a digitális korszakban is: hogyan tud egy közösség úgy megőrizni valamit önmagából, hogy közben nyitott marad a világ felé.

——

A kiemelt kép forrása: 123RF.

Hírlevél

Iratkozz fel hírlevelünkre!

Minden héten válogatott tartalmainkat kapod meg, hogy naprakész lehess oktatási, egyetemi, innovációs témákban.

Webshop: Uniside  Kiadvány vásárlás